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Consultants (Internationaux et/ou Nationaux) pour l'Analyse de la Situation des Enfants et des Femmes au Niger (SitAn Niger 2018)

Niamey

  • Organization: UNICEF - United Nations Children’s Fund
  • Location: Niamey
  • Grade: Consultancy - International Consultant - Internationally recruited Contractors Agreement
  • Occupational Groups:
    • Women's Empowerment and Gender Mainstreaming
    • Monitoring and Evaluation
    • Social and Economic Policy
  • Closing Date: Closed

Il est attendu que l’analyse devienne un document de référence permettant d’informer les politiques et influencer les orientations stratégiques du gouvernement du Niger et autres parties prenantes de la société Nigérienne (parlementaires, élus, société civile, chefs coutumiers et leaders religieux, universitaires, étudiants) au niveau macro-économique, sectoriel ou multisectoriel dans le but d’améliorer de façon équitable et durable les conditions de vie des enfants et des femmes au Niger. Cette analyse devra prendre en compte les changements majeurs au niveau global, régional et national affectant le bien-être des enfants et des femmes au Niger mentionnés dans ces termes de référence.

Termes de référence  - Analyse de la Situation des Enfants et des Femmes au Niger 2018

(N.B. Les TDR complets peuvent être obtenus en écrivant à nigrecruit@unicef.org et jphunakuti@unicef.org)

1. CONTEXTE ET JUSTIFICATION

Depuis la dernière analyse d’envergure de la situation des femmes et des enfants au Niger réalisée en 2008, les conditions dans le pays et la région du Sahel ont considérablement changé. En plus des défis structurels de longue date, les femmes et les enfants au Niger, notamment les plus vulnérables, sont exposés à des dynamiques de grande ampleur que les politiques nationales de développement se doivent de prendre en compte si elles veulent atteindre leurs objectifs.

2. OBJECTIFS

L’objectif général de l’analyse de la situation des enfants et des femmes au Niger est de permettre au gouvernement, partenaires et parties prenantes de disposer d’un diagnostic actualisé utilisant les données les plus récentes concernant les questions relatives à la réalisation des droits des enfants et des femmes, les insuffisances observées dans les politiques mises en œuvre, les inégalités dans la jouissance des droits. L‘analyse servira aussi de base à la préparation du nouveau programme de coopération Niger UNICEF 2019-2021.

3. Résultats attendus

Au terme de cette étude, le Gouvernement et les partenaires disposeront de:

  • Un rapport synthétique final incluant les informations désagrégées, les analyses rétrospectives avec une perspective d’équité; les analyses prospectives à l’horizon 2060; les analyses des contraintes et goulots d'étranglement, des risques et des vulnérabilités liées aux changements climatiques, migrations, urgences et conflits; les recommandations sur les opportunités à saisir pour l’amélioration de la situation des enfants et des femmes, particulièrement les plus défavorisés.
  • Un rapport avec les analyses régionalisées
  • Un résumé analytique présentant les conclusions clés de l’analyse de situation

4. APPROCHES ET CADRES CONCEPTUELS

L’approche méthodologique s’attachera à mettre les enfants au cœur de l’analyse des politiques publiques et des thématiques affectant leur devenir (changements climatiques, urgences et conflits, migration). L’analyse sera faite suivant le cycle de vie de l’enfant, basée sur une approche ‘droits humains’ avec une perspective ‘équité’. Afin de prendre en compte la croissance démographique du Niger, un bilan rétrospectif et des scénarios et analyses prospectives sur une durée de 15 ans (2030-2035) ou plus (jusqu’en 2060) des stratégies, politiques et investissements en faveur des enfants seront réalisés.

5. CHAMPS D’ETUDES ET QUESTIONS DE RECHERCHE

L’analyse de situation globale est composée de différents produits analytiques décrits dans le graphique ci-dessous explorés à travers des méthodes quantitatives et/ou qualitatives. 

1) Tendances actuelles de la situation des enfants par cycle de vie (1990-2016) avec profil d’équité

Combinaison d’analyses qualitatives et quantitatives - Voir questions détaillées dans les TDR complets.

2) Analyses causales

Les questions couvrent les problèmes de développement ciblés (le quoi) et les stratégies de mise en œuvre  (le ‘comment’) par les politiques et programmes en faveur des enfants et des femmes - Voir questions détaillées dans les TDR complets.

3) Planifier à partir du Futur 

a) Projections des ODD par cibles

Les projections sur l’atteinte des cibles des ODD en 2030 dans les domaines de la santé, éducation, eau et assainissement, nutrition seront exploitées selon un scenario tendanciel.

b) Projections de la structure éducation- population multi-états et multirégionales (scenarios prospectifs EDUDEM à l’horizon 2060)

Il s’agit de projeter la population du Niger selon l’âge, le sexe, l’éducation, et la région selon différents scénarios prospectifs développés sur la base de récits qualitatifs quant aux différents futurs possibles du Niger à l’échéance 2060. Suivant la disponibilité en données, des projections multirégionales seront désagrégées afin de prendre en compte les variations régionales.

4) Analyse des risques et vulnérabilités lies aux changements climatiques, MIGRATIONS, urgences et conflits et impacts SUR LES ENFANTS

(voir questions détaillées dans les TDR complets)

5) Analyse de gouvernance par rapport aux problèmes et goulots prioritaires

L’analyse de gouvernance utilisera des outils mettant en exergue les acteurs de changement potentiels ainsi que leurs besoins en renforcement de capacités afin de jouer pleinement leurs rôles.

6) Analyses régionalisées

Des analyses comparatives permettront d’explorer les variations entre les régions et d’identifier les causes et autres éléments explicatifs des tendances observées spécifiques aux régions.

6. ORIENTATIONS MÉTHODOLOGIQUES

1) Méthodes et outils

  1. Revue de littérature;
  2. Entretiens auprès d’informateurs clés;
  3. Focus group avec les parties prenantes notamment femmes et enfants dans les différentes régions ;
  4. Identification et participation des parties prenantes pour l’analyse de gouvernance et des capacités;
  5. Analyses secondaires quantitatives des données d’enquêtes notamment les EDSN (2006, 2012, 2017) et de panel longitudinales (ECVMA 2011-2014);
  6. Exploitation des projections et macro-simulations (réalisées selon la méthode développée par IIASA);
  7. Cartographie des vulnérabilités des enfants aux crises, conflits et autres situations d’urgence.

2) Un processus consultatif à différents niveaux

Le processus sera conduit suivant une démarche participative incluant les différentes couches de la population y compris les enfants, les jeunes et les femmes. L’équipe des consultants proposera une méthode permettant une participation optimale dans les régions.

7. LIVRABLES ATTENDUS

Les livrables sont :

  1. Rapport de démarrage de l’analyse de situation
  2. 1 rapport statistique (incluant les résultats des produits 1.1 et 3.1) accompagné d’un résumé analytique et d’une présentation power point
  3. 1 rapport des résultats des consultations des enfants (produit 1.2) accompagné d’un résumé analytique et d’une présentation power point
  4. 1 rapport synthétique intermédiaire de l’analyse de situation
  5. 1 rapport préliminaire incluant les analyses régionalisées accompagné de résumés analytiques et présentations power point pour chaque région
  6. 1 rapport final de l’analyse de situation
  7. 1 résumé analytique et présentation power point finaux

8. CHRONOGRAMME INDICATIF

Le processus sera lancé au mois de Novembre 2017. Le rapport de synthèse préliminaire devra être disponible en Avril 2018, le rapport final en Juin 2018. (Voir chronogramme détaille dans les TDR complets, à obtenir sur demande à nigrecruit@unicef.org et jphunakuti@unicef.org)

ANNEXE 1 : TERMES DE REFERENCE DE l’EQUIPE DE CONSULTANTS (Les Termes de Référence complets peuvent être obtenus aux adresses suivantes : nigrecruit@unicef.org et jphunakuti@unicef.org )

Pour réaliser l’analyse de la situation des enfants et des femmes au Niger, une équipe pluridisciplinaire (socio-anthropologues, statisticiens-démographes, économistes) sera recrutée, composée d’un consultant principal et de consultants spécialistes. Le consultant principal pourra se faire assister par des consultants associés.

Le consultant principal sera responsable des produits 1, 2, 3, 4, 5 et 6 et de l’intégration des résultats des produits 1.1, 1.2, 3.1 et 3.2 dans le rapport final (voir Section 6 des TDR de l’analyse de situation).

Nota bene : Les candidats peuvent présenter des offres techniques et financières séparées sur les produits 1.2 (analyses qualitatives – consultation des enfants), 1.1 (analyses quantitatives) et 3.1 (projections des ODD).

1) CONSULTANT PRINCIPAL

Le consultant principal est responsable de l’ensemble des objectifs, résultats et livrables spécifiés dans les termes de référence de l’analyse de la situation des enfants et des femmes au Niger.

a) ACTIVITES/TACHES CLES DU CONSULTANT PRINCIPAL

Le consultant principal un rôle clé dans la bonne marche des différentes étapes du processus et est responsable de la coordination des différentes parties prenantes du processus d’élaboration de l’analyse de la situation, incluant les consultants associés et spécialistes, UNICEF et les partenaires. Il est le garant de la qualité des travaux d’analyse. Il assure la mise en cohérence des travaux des consultants spécialistes avec l’analyse de situation globale. 

De façon spécifique, le consultant principal sera responsable de :

  1. Revue documentaire et rapport de démarrage

    • Préparer le rapport de démarrage.
    • Réaliser une revue de littérature exhaustive.
    • Faciliter / coordonner le développement des outils de collecte de données et d’analyse
  2. Analyses

    • Réaliser les analyses rétrospectives des politiques publiques concernant les enfants et les femmes;
    • Organiser, faciliter, et analyser les résultats des ateliers consultatifs au niveau central et régional  (analyses causales, analyses de la gouvernance, rôles et capacités des parties prenantes, analyses des contraintes et goulots d’étranglements, analyses des risques et vulnérabilités) ;
    • Assurer la prise en compte des résultats des consultations des enfants, des femmes et des jeunes (produit 1.2) et des analyses quantitatives (produits 1.1, 3.1, et 3.2).
  3. Participation aux ateliers de restitution

    • Rendre compte des progrès dans l’analyse de situation lors des réunions clés jusqu’à la validation du rapport d’analyse.
  4. Coordination et rédaction des livrables intermédiaires et finaux

  • Suivre le déroulement des travaux des consultants spécialistes pour assurer le respect du calendrier de l’analyse globale.
  • Prendre en compte les commentaires des comités technique et de pilotage;
  • Assurer la synthèse préliminaire des données existantes pour renseigner les notes sectorielles de stratégie et pour le moment de réflexion stratégique du programme de coopération UNICEF Niger
  • Assurer la synthèse et l’intégration des résultats des analyses complémentaires dans l’analyse finale. 

b) PROFIL DU CONSULTANT PRINCIPAL

Les qualifications requises pour le consultant principal qui jouera le rôle de chef d’équipe sont :

Qualification académique

  • Etre titulaire d’un diplôme universitaire du niveau BAC+5 (au moins) dans les domaines des sciences sociales, socio-anthropologie, économie, et / ou planification du développement.

Expérience professionnelle

  • Expérience confirmée d’au moins dix ans dans la recherche et/ou analyses dans les domaines concernant la situation des enfants et des femmes;
  • Expérience confirmée dans la collecte, le traitement et l’analyse des données qualitatives et quantitatives;
  • Expérience confirmée dans la rédaction de rapports d’analyse ou publications dans les revues scientifiques

Compétences et aptitudes

  • Excellente capacité de synthèse et de rédaction des documents.
  • Excellente capacité d’écoute et de pédagogie
  • Avoir une excellente capacité dans la facilitation et l’animation d’ateliers ;
  • Bonne aptitude à travailler et conduire une équipe 
  • Capacité à produire des résultats de qualité dans les délais impartis
  • Bonne connaissance du contexte social, économique et programmatique du Niger et/ou Afrique de l’Ouest

Langues requises

  • Excellente maîtrise du français écrit exigée. 

2) CONSULTANTS SPECIALISTES

 Les consultants spécialistes sont responsables des produits analytiques suivants:

    • Spécialiste(s) statisticien-démographe(s) pour les Produits 1.1 et 3.1 ;
    • Spécialiste(s) socio-anthropologue(s) pour le produit 1.2.

a) ACTIVITES/TACHES CLE DES CONSULTANTS SPECIALISTES

  1. Contribuer à la préparation du rapport de démarrage incluant méthodologie et outils de collecte des données ;
  2. Organiser la collecte, l’organisation, le traitement et l’analyse des données complémentaires suivant la méthodologie déterminée par les travaux dont le consultant spécialiste a la charge ;
  3. Organiser et faciliter les ateliers consultatifs avec les directions régionales du MPF/PE et les bureaux de zone de l’UNICEF ;
  4. Communiquer et coordonner l’avancement des travaux avec le consultant principal ;
  5. Produire un rapport intermédiaire avec les résultats préliminaires conformément au calendrier de l’analyse globale ;
  6. Prendre en compte les commentaires des comités technique et de pilotage;
  7. Participer à des ateliers de restitution des résultats de la recherche ;
  8. Produire un rapport final de leurs travaux respectifs accompagné d’un résumé analytique et une présentation power point présentant la méthodologie et les résultats principaux. 

b) PROFIL DES CONSULTANTS SPECIALISTES

Qualification académique

  • Etre titulaire d’un diplôme universitaire du niveau BAC+5 (au moins) dans les domaines des sciences sociales, notamment socio-anthropologie, statistiques, démographie, économie, planification du développement.

Expérience professionnelle

  • Expérience confirmée d’au moins huit ans dans la recherche et/ou analyses dans les domaines de l’enfance et de la femme;
  • Collecte, traitement et analyser des données qualitatives et/ou quantitatives en fonction du profil;
  • Publications dans les revues scientifiques souhaitées

Compétences et aptitudes

  • Excellente capacité de synthèse et de rédaction des documents.
  • Excellent capacité d’écoute et de pédagogie
  • Bonne aptitude à travailler en équipe 
  • Avoir une excellente capacité dans la facilitation et l’animation d’ateliers ;
  • Capacité à produire des résultats de qualité dans les délais impartis
  • Une bonne connaissance du contexte culturel, socio-économique, politique du Niger et/ou Afrique de l’Ouest souhaitée
  • Une bonne connaissance des aspects environnementaux et changements climatiques est un atout

Langues requises

  • Excellente maîtrise du français écrit exigée.

3) ARRANGEMENTS ADMINISTRATIFS 

a) Supervision

Le consultant principal travaillera sous la supervision du chef de la section politique sociale, planification, suivi-évaluation (PSPSE) de l’UNICEF Niger.

b) Conditions de travail

Les consultants disposeront d’un espace de travail au sein du Bureau de l’UNICEF à Niamey. Ils utiliseront leurs propres ordinateurs et auront accès à internet pour usage professionnel.

c) Missions de terrain

Les consultants effectueront des visites de terrain, notamment dans le cadre des consultations participatives dans les régions. Ils seront pris en charge par l’UNICEF conformément aux règles et procédures des Nations Unies.

 4) DEPOT DES CANDIDATURES

Le dossier de candidature comprend une lettre de motivation, une «Offre technique» et une «Offre financière». Le formulaire P11 (Historique Personnel) à télécharger sur http://www.unicef.org/about/employ/index_apply.html ou sur le site des Nations Unies, un CV à jour ainsi qu’une copie du diplôme le plus élevé de chacune des personnes proposées dans l’offre technique, doivent être joints à la soumission du dossier.

L’offre technique

  • L’offre technique portera sur la manière dont les consultants ont compris les termes de référence et envisagent de mener le processus d’analyse de la situation des enfants et des femmes au Niger.
  • Nota bene : Les candidats peuvent présenter des offres techniques et financières séparées sur les produits 1.2 (analyses qualitatives – consultation des enfants), 1.1 (analyses quantitatives) et 3.1 (projections des ODD).
  • Les offres techniques mettront en exergue les approches et méthodes proposées, les questions qui seront adressées, le dispositif en ressources humaines proposé, les responsabilités allouées, et un calendrier indicatif des livrables intermédiaires et finaux.

L’offre financière

Les candidats doivent indiquer dans leur lettre de motivation leur aptitude et disponibilité à réaliser les termes de référence ainsi que leur proposition de rémunération en dollars américains. Cette rémunération devra comprendre les honoraires journaliers, per diem et billet d’avion le cas échéant. Les candidatures incomplètes ne seront pas prises en compte. Seuls les candidats sélectionnés seront contactés.

NB : L'UNICEF est engagé à promouvoir la diversité et l'inclusion au sein de son personnel, et encourage fortement les candidatures féminines et masculines de toutes origines nationales, ethniques et religieuses, y compris les personnes vivant avec un handicap, de postuler.

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