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Asistente Técnico - Proyecto "Ser LGBTI en el Caribe: reduciendo la desigualdad y la exclusión hacia personas LGBTI”

Santo Domingo

  • Organization: UNDP - United Nations Development Programme
  • Location: Santo Domingo
  • Grade: Consultancy - SB-3 (SC6/SC7), Service Contract, Local Contractors Agreement
  • Occupational Groups:
    • Legal - Broad
    • Administrative support
    • Human Rights
    • Project and Programme Management
    • LGBTQ+ rights
  • Closing Date: Closed

Background

El proyecto  "Ser LGBTI en el Caribe: reduciendo la desigualdad y la exclusión hacia personas LGBTI” es una alianza entre PNUD y USAID basada en las lecciones aprendidas de una iniciativa exitosa anterior “Being LGBTI in Asia”.

Se desarrollará en cuatro países del Caribe: Barbados, República Dominicana, Haití y Jamaica.

El objetivo del proyecto es reducir la desigualdad y la exclusión que sufren las personas LGBTI permitiendo a activistas y Organizaciones de la Sociedad Civil en el Caribe ejercer sus derechos.

El proyecto promociona el conocimiento, las alianzas y las capacidades del colectivo LGBTI, la Sociedad Civil y los estados para reducir las violaciones de Derechos Humanos y las actitudes negativas hacia las personas LGBTI en el Caribe.

El proyecto fomentará el acceso a la justicia de las personas LGBTI a través de la implementación de políticas públicas inclusivas, mayor representación del colectivo en foros nacionales y regionales así como reducir el estigma y la discriminación hacia las personas LGBTI.

Duties and Responsibilities

El/La Asistente Técnico de Proyecto será responsable de apoyar la implementación diaria de las actividades centradas en el logro de los siguientes resultados:

  • Proporcionar apoyo técnico para la realización de las actividades del proyecto;
  • Crear documentos de proyecto que incluirán información financiera, programática y de monitoreo;
  • Apoyar arreglos logísticos para reuniones, talleres y compromisos con las partes interesadas;
  • Consultar con los equipos del PNUD, socios nacionales y cualquier otra parte interesada que se considere apropiada para apoyar la implementación del proyecto;
  • Apoyar el desarrollo de informes estratégicos basados en diálogos regionales y nacionales y en el Informe “Ser LGBTI”.

El/La Asistente Técnico de Proyecto debe apoyar la administración financiera del proyecto asegurando los siguientes resultados:

  • Control adecuado de los pagos e informes financieros de acuerdo con las reglas y regulaciones del PNUD;
  • Asistir en la provisión de documentación para respaldar los procesos de compras y pagos;
  • Asegurar que las subvenciones sean distribuidas y gastadas de acuerdo con los planes de trabajo;
  • Apoyo para cheques al contado, auditorías financieras y el cierre financiero del proyecto y garantizar la provisión de la documentación requerida;
  • Participación en las capacitaciones para el personal del proyecto en finanzas.

El/La Asistente Técnico también apoyará iniciativas de creación de capacidades tales como:

  • Apoyo al despliegue de las evaluaciones de capacidad y los planes de desarrollo de capacidades;
  • Coordinación entre organizaciones regionales, nacionales y socios de gobierno para apoyar la implementación del diálogo regional y de los diálogos nacionales;
  • Apoyar el lanzamiento de iniciativas y talleres para apoyar el desarrollo de capacidades para las OSC;
  • Apoyo en la comunicación estratégica del proyecto a partir del fomento de las evidencias y conocimientos.

Competencies

Competencias Funcionales:         

Construcción de alianzas estratégicas

Nivel 1.1: Mantenimiento de información y base de datos

  • Analiza la información general y selecciona materiales en apoyo de las iniciativas de los socios.

Promoción del aprendizaje e intercambio de conocimientos

Nivel 1.1: Investigación y Análisis Básico.

  • Investiga las mejores prácticas y plantea formas más eficaces de hacer las cosas

Experiencia Tecnica

Nivel 1.1: Conocimientos fundamentales de los procesos, métodos y procedimientos

  • Comprende los principales procesos y métodos de trabajo con respecto a la posición;
  • Posee un conocimiento básico de las políticas y procedimientos de la organización relativos a la posición y las aplica sistemáticamente en las tareas de trabajo;
  • Se esfuerza por mantener el conocimiento de empleo hasta a la fecha a través del estudio auto dirigido y otros medios de aprendizaje;
  • Demuestra buen conocimiento de tecnología de la información y la aplica en las asignaciones de trabajo.

Promocion del cambio y Desarrollo Organizacional

Level 1.1: Presentación de información sobre las mejores prácticas en el cambio organizacional

  • Demuestra habilidad para identificar los problemas y propone soluciones.

Diseño e Implementación de Sistemas de Gestión

Level 1.1: Recopilación de datos e implementación de sistemas de gestión

  • Utiliza bases de datos / otros sistemas de información de gestión.

Orientación al cliente

Nivel 1.1: Mantiene una relación efectiva con los clientes

  • Informa a los clientes internos y externos de una manera oportuna y apropiada;
  • Organiza y prioriza el horario de trabajo para satisfacer las necesidades del cliente y los plazos'

La promoción de rendición de cuentas y gestión basada en resultados

Nivel 1.1: Recopilación y difusión de información

  • Reúne y difunde información sobre las mejores prácticas en los sistemas de gestión y de rendición de cuentas basada en los resultados;
  • Prepara entradas oportunas a los informes.

Competencias básicas:

  • Salvaguardar la ética y la integridad;
  • Demostrar conocimiento corporativo y el buen juicio;
  • Auto-desarrollo , la toma de iniciativas;
  • Actuar como un jugador de equipo y facilitar el trabajo en equipo;
  • Facilitar y fomentar la comunicación abierta en el equipo , la comunicación efectiva;
  • La creación de sinergias a través del autocontrol;
  • Manejo de conflictos;
  • El aprendizaje y el intercambio de conocimientos y fomentar el aprendizaje de otros. Promover el aprendizaje y la gestión del conocimiento / compartir es la responsabilidad de cada miembro del personal;
  • Tomar decisiones de manera transparente.

Required Skills and Experience

Educación:

  • Grado en Ciencias Sociales o carreras afines.

Experiencia:

  • Experiencia minima de tres años en la gestión del ciclo de proyecto;
  • Experiencia de trabajo con el colectivo LGBTI.

Requerimientos de Idiomas:

  • Español e Inglés, nivel avanzado escrito y hablado.

Información Adicional:

  • Favor completar Formulario P11 de la página web;
  • Contrato de servicio para candidatas/os nacionales y personas legales en el país;
  • Solamente los(as) candidatos(as) calificados(as) de la lista corta seleccionada serán contactados(as).
  • Todas las aplicaciones serán manejadas con estricta confidencialidad.

 

UNDP is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the strictest confidence.

 

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