Oficial de Educación/ Protección de la Niñez y Adolescencia, La Paz-Bolivia (Solo para Nacionales Bolivianos)

Si usted es un profesional creativo y comprometido, al que le apasiona trabajar para marcar la diferencia en beneficio de la infancia, la niñez y adolescencia y se encuentra a gusto en un ambiente de trabajo motivador, la organización mundial líder en materia de derechos de los niños quiere conocerlo. El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) desempeña su labor en más de 190 países y territorios para proteger los derechos de todos los niños. UNICEF lleva 70 años trabajando para mejorar la vida de los niños y sus familias. Defender los derechos de los niños a lo largo de sus vidas requiere una presencia mundial a fin de obtener resultados y comprender sus efectos. UNICEF cree firmemente que todas las niñas y niños tienen derecho a sobrevivir, prosperar, a ser protegidos y lograr todo su potencial, en beneficio de un mundo mejor.

Marco de Cooperación de UNICEF relevante para el puesto

Bolivia ha logrado importantes progresos en el ámbito educativo y prácticamente ha alcanzado el acceso universal a la enseñanza primaria, sin embargo, las y los adolescentes se enfrentan aún a dificultades a la hora de acceder y completar la enseñanza secundaria. Complementariamente, se requieren mayor desarrollo y especialización para contar con herramientas y parámetros para medir la calidad de la educación, incluidos los resultados del aprendizaje y el desempeño de estudiantes y profesores.

Asimismo, Bolivia se enfrenta a importantes desafíos para deslegitimar y erradicar todas las formas de violencia (física, emocional y sexual) contra las niñas, niños y adolescentes y poder generar situaciones que promuevan la igualdad de género a las niñas y adolescentes.

El ámbito escolar y el papel del sistema educativo es crucial para poder prevenir, detectar y atender la violencia contra niños, niñas y adolescentes.

El nuevo Programa de País de Bolivia para el periodo 2018-2022 ha sido formulado dentro del marco de desarrollo del Gobierno de Bolivia tal y como establecido en la Agenda Patriótica  2020 -2025, el Plan de Desarrollo Económico y Social 2016-2020, los Planes Multisectoriales a favor de la Niñez y la Adolescencia, complementado por los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el Plan Estratégico de UNICEF para 2018-2021. Asimismo, el Programa contribuye al Marco de Asistencia de las Naciones Unidas para el Desarrollo 2018-2022.

UNICEF Bolivia ha diseñado su nuevo Programa con los siguientes  cuatro resultados estratégicos: 1) Desarrollo integral del niño y la niña, en la primera infancia (DIPI);  2) Calidad educativa con enfoque en la educación secundaria en entornos de aprendizaje flexibles, seguros e innovadores; 3) Protección de los niños, niñas y adolescentes contra todas las formas de violencia, explotación y abuso;  4) Política social, inversión en la niñez, gobernanza local y alianzas estratégicas para posicionar la niñez y adolescencia en la agenda política y pública.

Para fortalecer las políticas públicas en el ámbito educativo, con un fuerte enfoque de protección contra todas las formas de violencia en la niñez y adolescencia, y su implementación de manera integral y territorial a nivel nacional y sub-nacional, UNICEF Bolivia ha establecido el puesto de “Oficial de Educación / Protección de la Niñez y Adolescencia (NOB)”, bajo la modalidad de contrato a plazo fijo, para liderar las acciones de UNICEF a nivel nacional, departamental y municipal. La funcionaria (o), trabajará en la Oficina Central de UNICEF ubicada en la ciudad de La Paz, bajo la supervisión de la Jefa de Educación.

¿Cómo hacer la diferencia?

¡Únete a nuestro equipo de trabajo para poder aportar activamente en el cambio de la vida de los
 niños, niñas y adolescentes bolivianos! 

Bajo la supervisión de la Jefa de Educación y en estrecha coordinación con el Componente
de Protección de la niñez y adolescencia, junto a los diferentes equipos del área de programas
y de operaciones y oficina de zona el/la Oficial de Educación / Protección de la Niñez
y Adolescencia será responsable de:

1. Liderar la planificación, implementación, monitoreo y evaluación de las intervenciones realizadas en el sector de educación para fortalecer sus capacidades en la prevención y atención de casos de violencia. Proveer asistencia técnica a las contrapartes del Estado y de la sociedad civil involucradas.
2. Generar, fortalecer y asegurar la transversalidad de la intervención en educación, junto al Componente de Protección de la Niñez y
3. Adolescencia, a nivel nacional y sub-nacional, identificando oportunidades para mantener un diálogo político relevante junto a la generación de alianzas estratégicas.  Abogar para incrementar las coordinaciones interinstitucionales – propias del Sistema de Protección Integral-, incluyendo la inversión pública priorizada y la movilización de recursos, incluidas las situaciones de emergencia.
4. Fortalecer el sistema educativo mediante el desarrollo de contenido apropiado sobre la violencia en niños, niñas y adolescentes, en el currículo nacional y regionalizado, y en la formación de docentes y actores del sistema educativo. 
5. Brindar asistencia técnica para el empoderamiento de niños, niñas y adolescentes como agentes de prevención, de cambio y autocuidado.

Algunos resultados esperados: 

• Las evidencias y conocimientos sobre la incidencia de la violencia en el sistema educativo son generadas, de tal manera, que el análisis de los resultados de dichos productos se utilizará para monitorear la situación general de la violencia y la exclusión en los entornos escolares, y para proporcionar insumos para políticas, estrategias y programas en todos los niveles de intervención.
• Las intervenciones relativas a la prevención, detección y atención a la violencia en el ámbito escolar son desarrolladas y gestionadas de manera eficaz y eficiente, junto a la planificación se facilitada de manera conjunta con otros sectores relevantes, para la implementación de la intervención municipal, en La Paz, Santa Cruz, Cochabamba y Pando.
• El sistema de protección integral de la niñez y adolescencia ha sido fortalecido, particularmente con respecto a la coordinación y articulación desde el sector de educación para la prevención, detección temprana y referencia hacia el sistema judicial y de salud, de víctimas de violencia.
• El marco normativo, los protocolos, las herramientas y las buenas prácticas en torno a la prevención y atención a la violencia en niños, niñas y adolescentes en el ámbito escolar y en general son sistematizadas, documentadas y socializados.
• El uso de los recursos del programa intersectorial es monitoreado regular y efectivamente, junto a la realización de informes periódicos y a una estrategia integrada de movilización de recursos desarrollada e implementada.
• La asistencia técnica necesaria es provista – a tiempo y de manera sostenida- a las contrapartes del Estado, de las agencias del sistema de NN UU y otros socios – al nivel nacional, departamental y municipal - para la aplicación y comprensión de las políticas, estrategias, procesos y mejores prácticas de UNICEF en educación y protección de la niñez y adolescencia.

Los requisitos mínimos para la postulación son:

• Tener nacionalidad boliviana.
• Título Universitario en provisión nacional en Derecho, Psicología, Sociología, Relaciones Internacionales, Educación, u otras áreas relacionadas al perfil del puesto.
• Por lo menos 2 años de experiencia profesional continua relevante a la posición, incluyendo planificación, programación, monitoreo y evaluación de intervenciones y programas de educación y/o de protección de la niñez y adolescencia.
• Se valorará además entre 3 y 5 años de experiencia de trabajo profesional en una función de gestión de programas y/o experiencia en el fortalecimiento del Sistema de protección de la niñez y adolescencia contra todas las formas de violencia.
• Se valorará experiencia de trabajo de campo y en situaciones de emergencia.
• Se valorará experiencia laboral con organismos de la Cooperación Internacional sobre todo en el sistema de Naciones Unidas.
• Sólidos conocimientos teóricos y prácticos para el fortalecimiento del sistema de protección de la niñez, particularmente en la articulación intersectorial, la prevención de todas las formas de violencia y el trabajo infantil.
• Experiencia en el diseño, implementación y monitoreo de políticas educativas, y/o experiencia en la administración pública en el sector educativo (deseable).
•  Sólidos conocimientos del idioma inglés (oral y escrito). 

El postulante debe demostrar las siguientes competencias:

Valores fundamentales de UNICEF: El compromiso, la diversidad e inclusión y la integridad.

Competencias Fundamentales: Comunicación, trabajo en equipo y la orientación al logro de resultados.

Competencias Funcionales: Facilidad en la formulación de estrategias y conceptos, capacidad de análisis, aprendizaje e investigación, aplicación de conocimientos técnicos y planificación y Organización. Capacidad de relacionamiento interpersonal con equipos de trabajo multidisciplinarios, capacidad relevante en la elaboración de informes técnicos y en la implementación de planes de trabajo anuales.

Consideraciones  importantes:

UNICEF está comprometido con la diversidad y la inclusión por lo que invita a presentar su postulación a profesionales hombres y mujeres que cumplan con los requisitos detallados, independientemente de su religión y etnia, incluidas personas con discapacidades.

Únicamente responderemos a las personas que han sido pre-seleccionado(a) s y entrevistado(a)s. Agradecemos remitir las postulaciones a los candidatos que cumplan con todos los requisitos detallados en la presente convocatoria.

*A la persona seleccionada, se le asignará un  contrato a plazo fijo por un año, mismo que podrá ser renovado dependiendo de la evaluación del desempeño y de la disponibilidad de financiamiento del puesto.