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Child Protection Officer_NOB, FT, Antananarivo Madagascar (Poste réservé aux candidats de nationalité Malagasy)#15607

Antananarivo

  • Organization: UNICEF - United Nations Children’s Fund
  • Location: Antananarivo
  • Grade: Junior level - NO-B, National Professional Officer - Locally recruited position
  • Occupational Groups:
    • Children's rights (health and protection)
    • Protection Officer (Refugee)
  • Closing Date: Closed

Sous la supervision du Spécialiste de la protection des enfants, le titulaire du poste fournit une assistance technique professionnelle, opérationnelle et administrative à travers le processus des programmes / projets de protection de l'enfance dans le cadre du programme pays, depuis la planification du développement jusqu'à la livraison des résultats. Il / Elle prépare, exécute, gère et met en œuvre diverses tâches techniques et administratives pour faciliter le développement, la mise en œuvre, le suivi de l'avancement du programme, son évaluation et l'établissement de rapports.

L'UNICEF travaille dans certains endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.  Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous. Et nous n'abandonnons jamais

Pour chaque enfant, un espoir
Sous la supervision du Spécialiste de la protection des enfants, le titulaire du poste fournit une assistance technique professionnelle, opérationnelle et administrative à travers le processus des programmes / projets de protection de l'enfance dans le cadre du programme pays, depuis la planification du développement jusqu'à la livraison des résultats. Il / Elle prépare, exécute, gère et met en œuvre diverses tâches techniques et administratives pour faciliter le développement, la mise en œuvre, le suivi de l'avancement du programme, son évaluation et l'établissement de rapports.

Comment pouvez-vous faire une différence ?

Résumé des fonctions / responsabilités clés :
1. Appui à l'élaboration et à la planification du programme
2. Gestion du programme, suivi et livraison des résultats
3. Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
4. Création de réseaux et de partenariats
5. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
 
Taches et responsabilités principales
 
1. Appui à l'élaboration et à la planification du programme
• Effectuer et mettre à jour l'analyse de la situation pour le développement, la conception et la gestion des programmes / projets liés à la protection de l'enfance. Rechercher et rapporter les tendances du développement (Example : Économiques, sociales et en santé) et les données nécessaires dans l’élaboration des programmes, la gestion, le suivi, l’évaluation et la livraison des résultats.
• Contribuer à l'élaboration et à la mise en place de buts, objectifs, stratégies et planification axés sur les programmes sectoriels par la recherche, l'analyse et la communication d'informations sur la protection de l'enfance et autres pour la planification du développement et l'établissement des priorités et des objectifs.
• Fournir un appui technique et opérationnel à toutes les étapes des processus de programmation en exécutant et en administrant diverses transactions techniques, de programme, opérationnelles et administratives, en préparant des documents connexes et en respectant les processus organisationnels et les systèmes de gestion, pour appuyer la planification basée sur la performance (RBM) et le suivi et évaluation des résultats.
• Préparer les documents et les données pour faciliter le processus de revue et d'approbation du programme.
 
2. Gestion du programme, suivi et livraison des résultats
• Travailler en étroite collaboration avec des collègues et partenaires pour discuter les problèmes de mise en œuvre, fournir des solutions, des recommandations et / ou alerter les responsables et les parties prenantes concernées pour des interventions et / ou des décisions de haut niveau. Tenir les registres des rapports et des évaluations pour références faciles et / ou capturer et institutionnaliser les leçons apprises.
• Participer aux exercices de suivi et d’évaluation, aux revues de programme et aux revues sectorielles annuelles avec le gouvernement et d’autres homologues pour évaluer les programmes / projets et rendre compte des mesures / interventions requises de haut niveau sur la gestion du programme.
• Surveiller et rendre compte sur l'utilisation des ressources du programme sectoriel (ressources financières, administratives et autres), vérifier le respect des allocations approuvées, les règles organisationnelles, les règlements, les procédures et les engagements des donateurs, les normes de responsabilité et l'intégrité. Rendre compte des problèmes critiques et des constatations pour assurer une résolution rapide par la direction et les parties prenantes. Faire le suivi des problèmes non résolus pour en assurer la résolution.
• Préparer des rapports de programme / projet sectoriels réguliers et obligatoires pour la direction, les donateurs et les partenaires afin de les informer sur les progrès du programme
 
3. Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
• Effectuer des visites régulières sur terrain des programmes et des enquêtes et échanger des informations avec les partenaires / parties prenantes pour évaluer les progrès et fournir un soutien technique. Prendre les mesures appropriées pour résoudre les problèmes et / ou référer les responsables concernés pour les résoudre. Rendre compte sur les problèmes critiques, les goulots d'étranglement et les problèmes potentiels pour une action rapide en vue d'obtenir des résultats.
• Fournir un appui technique et opérationnel aux homologues gouvernementaux, aux partenaires ONG, aux partenaires du système des Nations Unies et aux autres partenaires / donateurs du pays pour l'application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques de l'UNICEF en matière de protection des enfants.
 
4. Création de réseaux et de partenariats
• Etablir et renforcer les partenariats de travail étroits avec les homologues gouvernementaux et les parties prenantes nationales grâce au partage actif d'informations et de connaissances pour faciliter la mise en œuvre des programmes et renforcer les capacités des parties prenantes à atteindre et à maintenir des résultats en matière de protection de l'enfance.
• Participer à des réunions / événements inter-institutionnels sur la programmation pour collaborer avec des partenaires / collègues inter-institutionnels à la planification opérationnelle du UNDAF et à la préparation de programmes / projets de protection des enfants et intégrer et harmoniser la position et les stratégies de l'UNICEF aux processus de développement et de planification du UNDAF. Rechercher des informations sur les donateurs potentiels et préparer les matériels de mobilisation des ressources et des notes d'information à des fins de collecte de fonds et au développement de partenariats.
• Rédiger les documents de communication et d’information pour le plaidoyer du programme du bureau pays afin de promouvoir la sensibilisation, établir des partenariats / alliances et soutenir la collecte de fonds pour les programmes de protection de l’enfance.

5. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
• Identifier, noter, synthétiser et partager les lecons apprises pour le développement des connaissances et renforcer les capacités des parties prenantes.
• Appliquer des approches innovantes et promouvoir les bonnes pratiques pour soutenir la mise en œuvre et la livraison de résultats de programme concrets et durables.
• Rechercher et faire rapport sur les pratiques optimales et de pointe pour la planification du développement des produits et des systèmes de connaissance.
• Participer en tant que personne-ressource aux initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences des clients et des parties prenantes.
 
Pour se qualifier comme defenseur pour chaque enfant, il vous faut :
• Avoir au moins un premier diplôme Universitaire issu d’un établissement accrédité * dans une ou plusieurs des disciplines suivantes : développement international, droits humains, psychologie, sociologie, droit international ou autre domaine pertinent des sciences sociales
• Au minimum deux ans (02) d’expériences professionnelles pertinentes dans la planification et la gestion du développement social dans des domaines liés à la protection de l'enfance est requise.
• Une expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout.
• Une expérience pertinente dans le développement de programmes dans des domaines liés à la protection de l'enfance dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
• Expérience dans les contextes de développement et humanitaires constitue un avantage supplémentaire
Maîtrise du Français.
• Bonne connaissance de l'Anglais comme langue de travail est considérée comme un atout.
• Ce poste est réservé aux candidats de nationalité Malagasy

Pour chaque Enfant, vous devez demontrer...
Les valeurs fondamentales de l'UNICEF, à savoir l'engagement, la diversité et l'intégrité, et les compétences de base en matière de communication, de travail en équipe et de recherche de résultats.
Les compétences techniques requises pour ce poste sont : Analyse, planification et organisation, expertise technique, apprentissage et recherche, formulation de concepts et de stratégies
Voir notre cadre de compétences sur: http://www.unicef.org/about/employ/files/UNICEF_Competencies.pdf
 
Comment postuler?
Les candidats intéressés sont priés de postuler uniquement en ligne via le lien https://www.unicef.org/about/employ/?job=515494 et d'y joindre en fichiers attachés une lettre de motivation, CV détaillé et  une copie du diplôme le plus élevé
Si vous avez besoin d'aide, ou avez des questions, veuillez contacter l’adresse e-mail : hrantananarivo@unicef.org
Tout dossier incomplet ou soumis en ligne après la date butoir (31 Aout 2018) ne sera pas considéré.

Remarque :

Seul(e)s les candidat(e)s préselectionné(e)s seront contacté(e)s et participeront à la prochaine étape du processus de selection
Nos avis de vacances sont également disponibles sur le site  http://www.unicef.org/about/employ/
*Voir la liste des établissements accrédités sur le lien : www.whed.net 
L'UNICEF s'engage au respect de la diversité et à l'inclusion au sein de sa force de travail, encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, de religion et d'origine ethnique, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l'organisation.
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