Recrutement d'un(e) Consultant(e) International(e) pour l’appui à l’élaboration de curricula préscolaire, manuels et guides (A distance et missions au Tchad)

L’objectif principal de cette consultance est d’appuyer le MENPC à travers le CNC ainsi que le MFPPE via la DE pour l’élaboration du curricula, des manuels et des guides pédagogiques de l’éducation préscolaire et les accompagner dans la mise en œuvre de l’expérimentation de ces outils.

UNICEF works in some of the world’s toughest places, to reach the world’s most disadvantaged children. To save their lives. To defend their rights. To help them fulfill their potential.

Across 190 countries and territories, we work for every child, everywhere, every day, to build a better world for everyone.

And we never give up.

For every child, [insert tagline]

[Include information about the country/specific programme. Ideally include a link to a video]

How can you make a difference?

Objet de la consultation
L’objectif principal de cette consultance est d’appuyer le MENPC à travers le CNC ainsi que le MFPPE via la DE pour l’élaboration du curricula, des manuels et des guides pédagogiques de l’éducation préscolaire et les accompagner dans la mise en œuvre de l’expérimentation de ces outils.
Objectifs spécifiques
De façon spécifique, il s’agira de :
- Accompagner l’équipe technique du CNC et de la DE à finaliser le curricula du préscolaire ;
- Adapter l’approche par compétence à l’éducation préscolaire afin de pouvoir les associer aux étapes de développement des enfants de 3-5 ans ;
- Accompagner l’équipe technique dans la conception des manuels (pré lecture, pré-calcul, graphisme, langagier) et guides préscolaires et leur expérimentation ;
Tâches :
- Elaborer un plan de travail répondant aux différents résultats à atteindre ;
- Réaliser une revue documentaire en s’appuyant sur les ressources disponibles auprès des deux Ministères et des acteurs du secteur du préscolaire ;
- Organiser des séances de travail avec l’équipe technique et les acteurs identifiés pour la finalisation du curricula et la conception des manuels et guides ;
- Organiser l’expérimentation des manuels et guides préscolaires via une formation des responsables de centres préscolaires ;
- Organiser des ateliers de relecture et validation du curricula et des manuels et guides.
METHODOLOGIE
- La méthodologie suivra un processus participatif et consultatif qui impliquera les cadres du CNC et de la DE, les points focaux techniques de l’UNICEF et toute autre personne ressource jugée pertinente.
- Le consultant proposera une méthodologie détaillée en tenant compte des éléments ressortis dans les objectifs et résultats attendus de cette mission.
- Le curricula, manuels et guides devront tenir compte des réalités locales ainsi que de la diversité de l’encadrement préscolaire notamment à travers les initiatives communautaires.
- Le consultant international jouera un rôle de consultant principal pour cette mission et fournira des orientations techniques à un consultant national en travaillant en étroite collaboration avec ce-dernier pour assurer un transfert de compétences techniques aux acteurs nationaux.

Résultats attendus :
Au terme de cette consultation, les résultats et produits ci-dessous sont attendus :
- Le curricula du préscolaire est finalisé ;
- L’approche par compétence est adaptée à l’éducation préscolaire pour les associer aux étapes de développement d’un enfant de 3 à 5 ans ;
- Les manuels (pré lecture, pré-calcul, graphisme, langagier) et guides pédagogiques sont conçus, expérimentés et validés.

To qualify as an advocate for every child you will have…

• Titulaire d’un diplôme d’études universitaires de niveau Maîtrise en sciences de l’éducation ou dans toute autre discipline en lien avec l’éducation ;
  - Expérience professionnelle d’au moins 5 ans en éducation y compris dans le domaine des curricula et pédagogie ;
  - Expérience dans le domaine de l’éducation préscolaire serait un atout ;
  - Capacités et expériences dans l’élaboration de matériels didactiques et/ou d’outils méthodologiques serait un avantage ;
  - Bonne capacité de communication et rédactionnelle en Français ;
  - Maîtrise orale et écrite de l’arabe serait un atout ;
  - Maîtrise de l’outil informatique.

SOUMISSION DES OFFRES TECHNIQUES ET FINANCIERES
Les candidats sont invités à envoyer :

1. L'offre technique (Offre rédigée présentant la compréhension de la mission, la méthodologie envisagée et une proposition du plan de travail des activités de la mission. L’offre devra également détailler son expérience dans l’élaboration des curricula et des manuels et sa connaissance du système éducatif du Tchad) ;
2. Le CV à jour ;
3. La copie du diplôme le plus élevé ;
4. L’offre financière doit être une offre de rémunération tout compris (honoraires, frais de voyage etc.). Elle doit être libellée en hors taxes et hors TVA (HT/HTVA) et comporter

For every Child, you demonstrate…

UNICEF's values of Care, Respect, Integrity, Trust, and Accountability (CRITA) and core competencies in Communication, Working with People and Drive for Results.

The UNICEF competencies required for this post are...

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UNICEF is committed to diversity and inclusion within its workforce, and encourages all candidates, irrespective of gender, nationality, religious and ethnic backgrounds, including persons living with disabilities, to apply to become a part of the organization.

UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination. UNICEF also adheres to strict child safeguarding principles. All selected candidates will be expected to adhere to these standards and principles and will therefore undergo rigorous reference and background checks. Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check.

Remarks:

Mobility is a condition of international professional employment with UNICEF and an underlying premise of the international civil service.

Only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process.

Individuals engaged under a consultancy or individual contract will not be considered “staff members” under the Staff Regulations and Rules of the United Nations and UNICEF’s policies and procedures, and will not be entitled to benefits provided therein (such as leave entitlements and medical insurance coverage). Their conditions of service will be governed by their contract and the General Conditions of Contracts for the Services of Consultants and Individual Contractors. Consultants and individual contractors are responsible for determining their tax liabilities and for the payment of any taxes and/or duties, in accordance with local or other applicable laws.