Publication externe: Associe (e) aux Programmes (Information Management), GS6, FT, Kinshasa

L'UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés de la planète. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel. Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous. Et nous n'abandonnons jamais.

I. Contexte 

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leurs vies. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel. Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.
Et nous n’abandonnons jamais

II. Comment pouvez-vous faire la différence pour UNICEF en RDC ?

1. Objet du poste, Principales Tâches et Responsabilités

Sous la supervision technique du Child Protection Manager de la protection en urgence, le titulaire du poste aura à accomplir les tâches suivantes :

Soutien technique à la gestion de l’Applicatif de Suivi de la Réinsertion

• Fournir une assistance technique aux gestionnaires de la base des données sur l’Applicatif de Suivi de la Réinsertion des ESFGA (ASR);
• Analyser l’état de consolidation, maintenance et sauvegarde de la base de données (ASR) et fournir des recommandations pour des approches correctifs;
• Produire des rapports d’analyse des données régulières
• Contribuer au transfert progressif de la gestion de la base de données au Gouvernement.

2. Vos principales tâches et responsabilités

Soutien technique aux programmes UNICEF

• Appuyer la mise en place et le maintien du système et des outils de récolte des données sur la protection de l’enfance dans les provinces et au niveau national;
• Analyser les données récoltées auprès des partenaires de l’UNICEF sur terrain et donner un feedback sur la qualité et la quantité des données récoltées et transférées.
• Renforcer les capacités des partenaires en matière de collecte, analyse et gestion des données
• Organiser des missions de suivi sur le terrain afin de s’assurer de l’opérationnalité et du fonctionnement des bases de données et de la qualité des données produites par les partenaires ainsi que de l’existence des documents de support;
• Produire et publier périodiquement des analyses statistiques des données sur les interventions en protection de l’enfance (générer des rapports, produire des statistiques et des analyses des tendances)

Soutien aux Groupes de Travail Protection de l’Enfance 

• Appuyer techniquement les coordinateurs de GTPE provinciaux pour l’utilisation de leurs outils de gestion de l’information
• Appuyer le coordinateur du GTPE national pour toute autre question en matière de collecte, gestion et analyse des données
• Assurer l’utilisation d’une méthodologie adaptée pour la collecte de données au sein des GTPE provinciaux
• Sur la base de ces analyses, élaborer des cartes, Dashboard ou autre support visuel
• Mise à jour de la cartographie des intervenants et interventions

Coordination

• Participation et contribution au « Information Management Working Group » (géré par OCHA) au niveau national

III. Pour se qualifier comme un champion pour chaque enfant, vous devez :

• Être titulaire d’un Diplôme de fin d’études secondaire en informatique complété par des études supérieures et universitaires dans le domaine de Mathématique- Informatique, Informatique de Gestion ou équivalent ;
• Avoir une expérience professionnelle d’au moins 6 (six) ans dans de domaine de la collecte/analyse des données et gestion des bases des données ;
• Être capable d’entretenir des relations de travail dans un esprit d’équipe ;
• Avoir la capacité de travailler dans un environnement international et multiculturel;
• Avoir la capacité à exprimer les idées et les concepts oralement et par écrit d’une façon claire et concise ;
• Avoir d’excellentes connaissances du français et de l’anglais. La connaissance des langues nationales est un avantage ;
• Avoir la maîtrise des logiciels des bases de données (Windows, Excel, Access).

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs de l'UNICEF que sont l'attention, le respect, l'intégrité, la confiance et la responsabilité (CRITA) et les compétences de base dans la communication, le travail avec les gens et la recherche de résultats.

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L'UNICEF est attaché à la diversité et à l'inclusion au sein de ses effectifs et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l'organisation.

L'UNICEF a une politique de tolérance zéro sur les comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l'UNICEF, y compris l'exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l'abus d'autorité et la discrimination. L'UNICEF adhère également à des principes stricts de protection des enfants. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification rigoureuse des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.