By continuing to browse this site, you agree to our use of cookies. Read our privacy policy

Education Technical Assistant Colombia Northeast Ocaña

Ocaña (Spain)

  • Organization: NRC - Norwegian Refugee Council
  • Location: Ocaña (Spain)
  • Grade: Junior
  • Occupational Groups:
    • Education, Learning and Training
    • Administrative support
  • Closing Date: 2021-07-29

Click "SAVE JOB" to save this job description for later.

Sign up for free to be able to save this job for later.

Se espera que todos los empleados de NRC trabajen de acuerdo con los valores fundamentales de la organización: dedicación, innovación, inclusión y rendición de cuentas. Estos valores y actitudes deben guiar nuestras acciones y relaciones.

 

  1. Función y Responsabilidades

 

El propósito del cargo de Asistente Técnico Educación es desarrollar y dinamizar las actividades de Educación para la implementación especifica en los proyectos designados a su cargo.

 

Responsabilidades generales:

  1. Asegurar la adherencia con las políticas, herramientas, manuales y directrices de NRC.

(lineamientos de carácter administrativo, financiero, logístico y seguridad)

  1. Apoyar con la implementación del portafolio del proyecto Educación de acuerdo al plan de acción.
  2. Implementar procedimientos y actividades indistintamente dentro de la propia función o competencia Educación según sea delegado. 
  3. Desarrollar y mantener el conocimiento de la competencia Educación en el área de trabajo en la que se presta asistencia y apoyo, con el fin de ser más efectivo.
  4. Responsable de la organización y ejecución de las tareas de acuerdo con las prioridades y estándares propios a su rol. 
  5. Iniciativa en la resolución de problemas cotidianos de acuerdo con los procedimientos acordados, prioridades y estándares para el área de trabajo. 
  6. Preparar y desarrollar reportes requeridos por la gerencia Educación o de área.
  7. Asegurar el archivo adecuado de los documentos.
  8. Promover y compartir ideas para fortalecer las funciones de apoyo

 

Responsabilidades específicas

  1. Acompañar la priorización de las zonas y beneficiarios atendidos (búsqueda activa) en los proyectos.
  2. Acompañar el diseño y la planificación de estrategias, protocolos o rutas para la respuesta de educación en emergencia dada por NRC
  3. Desarrollar talleres o proceso de formación y sensibilización con los beneficiarios priorizados en el proyecto (docentes, tutores o agentes educativos comunitarios, niño/as, jóvenes)
  4. Asegurar el acompañamiento pedagógico, seguimiento y monitoreo de la implementación y aplicación de conocimientos de las estrategias de respuesta de Educación en Emergencia en los procesos designados (Programa Puente/Refuerzo Escolar/Respuesta aguda/ERM) aplicándola directamente a los beneficiarios seleccionados del proyecto.
  5. Asegurar el desarrollo de los procedimientos logísticos (compras, entregas, distribuciones de los insumos educativos), administrativos (contratación) y de seguridad que se requieran para el desarrollo de las actividades a su cargo. 
  6. Participar en las rutinas del Ciclo de Proyectos -PCM de NRC y del programa de educación.
  7. Realizar el acompañamiento de las formaciones docentes.
  8. Realizar acompañamiento a las instituciones Educativas en la revisión de necesidades.
  9. Las demás tareas asignadas por el supervisor en el cumplimiento de los objetivos del cargo

Interfaces Críticas

Las interfaces NRC significa procesos y proyectos que están interrelacionados con otros departamentos / unidades o personas. Las interfaces más importantes para esta posición son:

 

 

 

  • Planeación del programa: Líder de Equipo Educación, Oficial técnico Educación y Gerente Educación. 
  • Operaciones de área: Oficiales y Asistentes Educación Soporte.
  • Desarrollo de entrenamiento y capacitaciones: Tutores, Oficiales, Líder de equipo/Gerente Educación.
  • Implementación: Líder de Equipo Educación, Oficial Educación, Asistentes Generales Educación y contratistas (docentes y tutores) personal de similar rango de otras competencias en su área de trabajo.

 

 

 

Escala y alcance del cargo

 

Supervisión de personal:

No aplica

Seguimiento a las actividades de los docentes y tutores aplicadas en terreno.

Relaciones institucionales:

De acuerdo con las directrices del Líder de Equipo Educación/Oficial Educación. 

Relación con ONG, organizaciones internacionales e instituciones públicas, instituciones educativas, organizaciones comunitarias, secretarias de educación departamental y municipales, organismos étnicos territoriales, ICBF.

Responsabilidad presupuestal:

No aplica

Información a cargo:

Estrategia/conceptos Educación, información del proyecto (propuesta- presupuesto-Marco Lógico) Planificación programática de oficina, Base de datos de Beneficiarios, Instrumentos de monitoreo (encuesta post distribución, otras).

Responsabilidad Legal:

Términos de contratación, reglamentos y políticas internas de RRHH y seguridad, norma legal laboral, y todas las que se desprenda de su contrato.

 

 

  1. Competencias

 

Las competencias son importantes para que el empleado y la organización puedan lograr los resultados deseados. Estas son relevantes para todo el personal y se dividen en las siguientes dos categorías:

 

1. Competencias profesionales

Estas son las habilidades, conocimientos y experiencias que son importantes para el desempeño eficaz.  

Competencias profesionales generales:

  •  Experiencia de trabajo como Asistente Técnico en contextos de ayuda humanitaria.
  • Conocimiento y experiencia dentro del campo técnico e idealmente una cualificación profesional relevante.
  • Experiencia previa de trabajo en contextos complejos y cambiantes
  • Experiencia comprobable relacionada con las responsabilidades del cargo
  • Algún conocimiento en el idioma inglés

Habilidades específicas, conocimientos y experiencia del contexto:

  • Título universitario en Educación, Licenciado en alguna rama de la Educación o Profesional en ramas de la Ciencias Sociales y humanas (Psicólogo, Trabajador Social, Antropólogo, etc…) o formación superior técnica relevante (Normalista, etc) para el cargo.
  • Experiencia laboral valorada (1 año) en pedagogía y trabajo educativo de preferencia en el contexto de la Educación en Emergencias y atención a población menor vulnerable (víctima de conflicto armado, en situación de movilidad humana, niño/as y jóvenes no escolarizados)
  • Experiencia en proyectos sociales, trabajo de campo con población vulnerable.
  • Valoración del conocimiento de la estructura educativa del Estado colombiano y de la política pública para la atención de población menor vulnerable (víctimas del conflicto, migración, desplazamientos) en la respuesta del sistema educativo.
  • Valoración del conocimiento del marco normativo humanitario en el ámbito educativo: Normas mínimas para la educación (INEE), Manual Esfera, Marco Integral de Seguridad Escolar (GADRRRES), Normas mínimas para la protección de la infancia en la acción humanitaria (CPMS).
  • Experiencia en el uso de MS Office (Word, Excel, Power Point) y bases de datos para la gestión de datos.
  • Excelentes habilidades para la expresión oral y escrita.
  • Capacidad de trabajo en equipo.
  • Habilidades demostradas para gestionar información y elaborar informes.
  • Disponibilidad para viajar.

 

 

 

2. Competencias comportamentales:

El marco de competencias del NRC establece 12 competencias comportamentales y son esenciales las siguientes para este cargo:

 

  • Manejar entornos inseguros.
  • Comunicarse con impacto y respeto.
  • Manejar cambios.
  • Planear y lograr resultados.
  • Trabajar con los demás.
  • Analizar.

 

  1. Gestión del Desempeño

 

La empleada será responsable por las funciones y competencias del cargo, de conformidad con el Manual de Gestión de Desempeño del NRC. Los siguientes documentos serán utilizados para evaluar su desempeño:

  • Descripción del Cargo.
  • Plan de Trabajo y Desarrollo.
  • Evaluación de Desempeño de mitad de período/final del período de prueba.
  • Evaluación de Desempeño del final de período.
  • Marco de competencias de NRC.

 

Comentarios adicionales:

 

LA/El EMPLEADA/O, con la suscripción del contrato y de esta Descripción del Cargo, manifiesta que todos los soportes presentados y entregados al NRC son reales y correctos. También autoriza de manera expresa al NRC, para que directa o indirectamente, verifique la información de los mismos con las instituciones educativas u otras entidades. El Consejo Noruego para Refugiados (NRC) ofrece igualdad de oportunidades y valora contar con personal diverso en edad, género, etnia, nacionalidad y capacidad física. NRC espera que su personal respete y reconozca las diferentes necesidades y riesgos que enfrentan los colegas, así como los participantes de los programas.   Informamos que todo proceso de selección y reclutamiento del Consejo Noruego para Refugiados – NRC es gratuito y se gestiona directamente por la organización. Todas nuestras vacantes se encuentran disponibles en la página web https://nrc.org.co/ y en ningún caso abrimos procesos de selección por medio de terceros.

 

Tenga en cuenta que esta Descripción del cargo está sujeta a cambios/ajustes relacionados con el contexto y la operación. Los ajustes, sin embargo, permanecerán en el ámbito de la función de este cargo y se notificarán previamente a la empleada.

 

We do our best to provide you the most accurate info, but closing dates may be wrong on our site. Please check on the recruiting organization's page for the exact info. Candidates are responsible for complying with deadlines and are encouraged to submit applications well ahead.
Before applying, please make sure that you have read the requirements for the position and that you qualify.
Applications from non-qualifying applicants will most likely be discarded by the recruiting manager.
Apply

What does it mean?

Click "SAVE JOB" to save this job description for later.

Sign up for free to be able to save this job for later.