Coordinateur/rice National en charge des questions de Genre et des Formations

Introduction

Le projet PROFIT est un projet de développement de chaînes de valeur agricoles prometteuses (cacao, arbre véritable).

L’objectif ultime du projet est d’améliorer sensiblement les conditions de vie des petits producteurs dans ces chaines de valeur agricoles dans le département de la Grand’Anse à travers l’acquisition de meilleurs équipements et d’une capacité accrue de fabriquer davantage de produits de grande qualité en ligne avec les demandes des marchés nationaux et internationaux.

Ce projet doit garantir la mise en œuvre effective des activités en faveur de l’atteinte des objectifs de ce projet, en consultation avec les organisations locales d’employeurs et de travailleurs et en synergie avec tous les acteurs impliqués dans ces chaînes de valeur ou activités similaires, spécifiquement dans cette région du pays avec une attention particulière à la mise en œuvre du projet en respectant scrupuleusement les allocations budgétaires.

2. Brève description du rôle et de la responsabilité de l’Officier(ère) nationale (Catégorie A)

Sous la responsabilité directe du Conseiller technique principal (CTA) le coordinatour (trice) nationale (NOA) chargé(e) du projet Formation professionnelle et Genre sera responsable d’exécuter les tâches suivantes :

Fonctions et responsabilités essentielles

1.    Elaborer la mise en œuvre des activités de formation professionnelle et planifier le calendrier d’interventions des missions externes en collaboration avec les services administratifs du projet et de l’OIT-Haïti et de l’OIT-Costa-Rica.
2.    Examiner et analyser les plans et priorités de développement, les données socioéconomiques, les rapports et autres informations pertinentes du pays. Identifier les domaines potentiels de coopération technique et fournir une analyse écrite des résultats au CTA.
3.    Travailler en étroite collaboration avec l’équipe du projet (CTA, agronome, assistante) et ses partenaires institutionnels pour concevoir et réviser les plans de travail annuels en prenant en compte l’aspect Genre visant à encourager une plus grande implication féminine dans la gestion des entreprises.
4.    Elaborer les termes de référence pour les formations avec budget, en tenant compte des différentes approches et méthodes alternatives, le développement institutionnel et le renforcement des capacités des mandants, des agences gouvernementales, des ministères et des partenaires sociaux.
5.    Diffuser toutes les informations utiles sur la plateforme d’enregistrement des producteurs (amélioration de compétences, des conditions de vie, etc.).
6.    Examiner, vérifier et analyser les plans de travail, les rapports d'avancement, les rapports finaux et d'autres données pour en améliorer la clarté, la cohérence et l'exhaustivité, et suivre l'évolution des activités du projet et les transmettre au CTA.
7.    Organiser les réunions de concertation en vue d’impliquer les associations, organisations de bases féminines pour accélérer la mise en œuvre et atteindre les objectifs du projet.
8.    Assurer le suivi du projet, auprès des responsables techniques concernés avec les homologues des organisations et des ministères techniques au niveau national, des partenaires et des agences d'exécution, des bureaux gouvernementaux, des mandants et d'autres organisations et maintenir au CTA informé.
9.    Aider à la programmation et au contrôle des ressources du projet, préparer des prévisions budgétaires et des prévisions de dépenses en analysant et en surveillant la situation des ressources par rapport aux activités planifiées et en recommandant des mesures correctives.
10.    Participer à la préparation et à la conduite de conférences, séminaires, ateliers, sessions de formation et réunions consultatives. Parler au nom du projet en tant qu'être le seul(e) à participer dans ces événements.. Entreprendre des missions sur des sites de projet de manière indépendante ou accompagner des tiers.
11.    Informer aux spécialistes du BIT, experts de projet, experts associés et aux fonctionnaires en visite afin de fournir des informations pertinentes sur les questions relatives au projet. Diriger la préparation des mémoires, des informations de base, des rapports techniques et des rapports d'avancement périodiques ainsi que des données statistiques sur l'état d'avancement des activités globales du projet.
12.    S'acquitter des autres tâches pertinentes que peut lui confier le CTP.

Qualifications requises

Formation

Niveau universitaire en économie, politiques publiques, études de développement ou dans un domaine pertinent. Un diplôme d'études supérieures en économie du travail constituerait un avantage considérable

Expérience

Au moins deux ans d'expérience professionnelle au niveau national dans le domaine de la gestion, de la mise en œuvre, du suivi et de l'évaluation de projets. Une expérience avérée de travail efficace avec les organismes gouvernementaux chargés de l'élaboration des politiques et avec les partenaires de développement serait un atout.

Langues

Excellente maîtrise des langues de travail créole, française, et de l'anglais. L’espagnol serait considéré un plus.

Compétences

Bonne connaissance du processus d'élaboration de l'économie du travail ainsi que des développements économiques, de la réduction de la pauvreté et des politiques sociales.
•    Connaissance des concepts et procédures du programme et du budget, de l'administration et de la gestion des projets, ainsi que du mandat et de la structure des institutions du marché du travail.
•    Connaissance des règles et règlements financiers de l’OIT
•    Bonne connaissance du contexte et des défis pour les domaines d'expertise du projet
•    Solides compétences analytiques et capacité à justifier les exigences et les approches en matière de résolution de problèmes et bonnes aptitudes à la rédaction
•    Bonne capacité à interpréter les informations du projet et à identifier et analyser les problèmes de mise en œuvre
•    Aptitude à communiquer efficacement oralement et par écrit. Capacité à clarifier des informations
•    Démontrer une expérience de travail en collaboration et en équipe et être capable de travailler efficacement avec une équipe multiculturelle et interdisciplinaire, ainsi que de travailler de sa propre initiative.
•    Aptitude à travailler de manière autonome, rapide, précise et à prendre des initiatives et à prendre des responsabilités
•    Capacité à travailler sous pression et à respecter les délais
•    Maîtrise de Microsoft Word, PowerPoint, Excel, des navigateurs Web et des applications de base de données
•    Capacité à traiter avec des gens avec tact et diplomatie.