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Responsable Communication et Suivi Evaluation Projet « Renforcement des capacités nationales pour répondre aux obligations environnementales mondiales dans le cadre des priorités du développement dura

Antananarivo (Madagascar)

  • Organization: UNDP - United Nations Development Programme
  • Location: Antananarivo (Madagascar)
  • Grade: Level not specified
  • Occupational Groups:
    • Development Cooperation and Sustainable Development Goals
    • Monitoring and Evaluation
    • Communication and Public Information
    • Project and Programme Management
    • Environment
    • Education, Learning and Training
  • Closing Date: 2021-09-21

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Background

En vue de mieux respecter les engagements du gouvernement malgache par rapport aux conventions de Rio, le gouvernement de la République de Madagascar met en œuvre avec l’appui du PNUD et du Fonds pour l’Environnement Mondial (GEF) un projet intitulé « Renforcement des capacités nationales pour le respect des obligations environnementales mondiales dans le cadre des priorités de développement durable ». Ce projet a pour objectif d’aider le gouvernement Malagasy à atteindre et maintenir les avantages découlant des trois Conventions de Rio. L’objectif immédiat de ce projet est de renforcer un ensemble ciblé de capacités nationales pour fournir et maintenir des résultats environnementaux mondiaux dans le cadre des priorités de développement durable. Le projet comprend cinq composantes :
-Composante 1 : Une stratégie / plan national de développement durable intègre pleinement les obligations de la Convention de Rio ;
-Composante 2 : La mobilisation des ressources financières est plus durable ;
-Composante 3 : Un Système d'Information sur la Gestion de l’Environnement est établi pour améliorer le suivi et l'évaluation des impacts environnementaux mondiaux et des tendances au niveau national ;
-Composante 4 : Structures et mécanismes institutionnels renforcés pour l'intégration et l'application de la conformité aux Conventions de Rio dans les cadres de planification du développement sectoriel et régional ;
-Composante 5 : Conscientisation et sensibilisation du public à l'intégration de la Convention de Rio.
Pour étoffer l’équipe de coordination dans la mise en œuvre de la composante 5 du projet, le PNUD, en tant qu’Agence choisi par le Gouvernement Malgache pour l’exécution du projet, recrute un/une Responsable de Communication et de suivi-évaluation du projet « Renforcement des capacités nationales pour le respect des obligations environnementales mondiales dans le cadre des priorités de développement durable », conformément aux présents termes de référence.
 

Duties and Responsibilities

Sous la supervision du coordonnateur du projet, le Responsable en Communication et suivi-évaluation assurera toutes les activités en matière de communication, de suivi et d’évaluation du projet, conformément aux exigences du PNUD, du GEF et de la Partie Nationale, en particulier le Ministère de l’Environnement et du Développement Durable MEDD.
 
En coordination avec les parties prenantes, particulièrement la Direction de Communication et du Système d’Information (DCSI), et la Direction de la Programmation et du Suivi Evaluation (DPSE) du MEDD, il sera responsable de l’élaboration et de la mise en œuvre des plans de communication, de suivi et d’évaluation et accompagnera la mise en œuvre de la composante 5 du projet, le (la) titulaire du poste sera responsables des fonctions suivantes, sans pour autant s’y limiter :
 
Appuyer l’équipe de coordination et des groupes techniques ou thématiques dans l’élaboration des plans de travail, du plan de communication et de suivi-évaluation du projet ;
Organiser et animer les réunions des groupes de travail technique et du comité technique de la composante 5 ;
Accompagner les activités de conception et de diffusion de supports de communication et d’organisation d’évènements de sensibilisation ;
Appuyer le développement des supports et la mise en œuvre des actions de communication adaptés aux objectifs des différentes composantes du projet en étroite collaboration avec les parties prenantes ; 
Accompagner la mise en place et la gestion de la page Web du projet sur le site réservé à cet effet ;
Appuyer le développement et l’animation des mécanismes d’échange d’information et des bonnes pratiques sur les réseaux sociaux ou d’autres canaux de communication ;
Faciliter l’identification, la documentation, la dissémination et la mise en œuvre de meilleures pratiques ;
Faire le suivi de la mise en œuvre des contrats de partenariat ;
Appuyer la coordination du projet dans réalisation des activités liées au suivi-évaluation :  mise en œuvre du plan de suivi-évaluation, production et diffusion des rapports, etc.
Appuyer la mise en place d’un système de collecte d’informations de routine, impliquent les parties prenantes, pour le suivi des indicateurs du projet en tenant compte du système national en place ;
Exécuter toutes autres tâches utiles pour la bonne marche des activités de communication et de suivi-évaluation du projet, pouvant être demandé par le superviseur.
 

Competencies

 
Valeurs intrinsèques :
 
  • Démontrer son intégrité en se conformant aux valeurs et aux normes morales de l’ONU ;
  • Se conformer à la vision nationale en matière de développement durable ;
  • Favoriser la vision, la mission et les buts stratégiques du PNUD et des ministères partenaires sur les trois conventions et le développement durable ;
  • Démontrer sa capacité d’exercer dans un environnement multiculturel ;
  • Démontrer la rigueur dans le travail, une grande disponibilité, une aptitude au travail en équipe et un esprit d’initiative développé.
 
Compétences fonctionnelles :
 
Gestion de connaissance :
  • Aptitude à favoriser la gestion de la connaissance au sein du PNUD et à faciliter l’assiste d’un environnement d’apprentissage dans le bureau par sa propre conduite et son comportement ;
  • Aptitude à continuer à renforcer ses capacités et à assurer son développement personnel dans un ou plusieurs domaines pratiques ; 
  • Aptitude à partager les expériences acquises 
 
Aptitudes opérationnelles :
  • Capacité à mener la planification stratégique, la gestion des résultats et l’élaboration des rapports ;
  • Capacité à travailler sous pression et à gérer des deadlines ;
  • Capacité à collecter, traiter, analyser et gérer des données et informations pertinentes pour le projet ;
  • Aisance dans la communications écrites et orales ;
  • Capacité de mettre de nouveaux systèmes de gestion de projets en applications ;
  • Aptitude à établir de bonnes relations avec les partenaires et à produire rapides et adéquates ;
  • Excellente capacité d’analyse et de rédaction de notes de synthèses.
  • Aptitude à voyager fréquemment et à travailler dans des zones rurales
  • Excellentes capacités IT et multimédias ;
  • Excellentes qualités interpersonnelles, accessibles, ouvert et de bonne présentation ;
  • Excellentes capacités organisationnelles, analytiques et de recherche ;
  • Innovant, créatif et désireux d’apprendre
 

Required Skills and Experience

  • Titulaire au minimum de diplôme de maitrise dans l’un des domaines suivants : Communication, économie, agronomie, journalisme, planification ou tout autre domaine pertinent à diplôme équivalent.
  • Au moins 2 années d’expériences professionnelles réussies dans le domaine de la communication et/ou suivi-évaluation de projets/programmes de développement 
  • Avoir une bonne connaissance de l’approche GAR ;
  • Avoir une bonne connaissance des nouvelles approches et techniques de communication (médias sociaux, communication en ligne, etc.) ;
  • Une bonne compréhension et un intérêt personnel pour les enjeux de l’environnement, de la conservation et du développement durable 
  • Avoir une aisance verbale et relationnelle ;
  • Excellente compétences analytiques et organisationnelles ;
  • Maitrise des outils de base de données et d’analyse statistique et graphique (SPSS, Stata, …), un atout
  • Bonne maitrise de l’outil informatique (world, Excel, Power Point, internet, etc.).
  • Maîtrise du français écrit et parlé ; Bonne connaissance de l’anglais

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