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Youth and Innovation Specialist

Senegal

  • Organization: UNV - United Nations Volunteers
  • Location: Senegal
  • Grade: Level not specified - Level not specified
  • Occupational Groups:
    • Youth
    • Innovations for Sustainable Development
  • Closing Date: Closed

Details

Mission and objectives

UNICEF works in the world’s toughest places to reach the most disadvantaged children and adolescents – and to protect the rights of every child, everywhere. Across more than 190 countries and territories, we do whatever it takes to help children survive, thrive and fulfill their potential, from early childhood through adolescence. The world’s largest provider of vaccines, we support child health and nutrition, safe water and sanitation, quality education and skill building, HIV prevention and treatment for mothers and babies, and the protection of children and adolescents from violence and exploitation. Before, during and after humanitarian emergencies, UNICEF is on the ground, bringing lifesaving help and hope to children and families. Non-political and impartial, we are never neutral when it comes to defending children’s rights and safeguarding their lives and futures.

Context

Avec un nouveau plan stratégique ambitieux, l'UNICEF entend faire preuve de détermination et d'engagement pour impliquer pleinement les enfants, les adolescents et les jeunes dans la création de solutions visant à accélérer la réalisation des ODD et à faire avancer le changement. Ce projet a pour but de développer, mettre en œuvre et suivre des campagnes de mobilisation et d’engagement des adolescents et jeunes dans les programmes et des actions d’autonomisation des jeunes, notamment les jeunes adolescentes et filles. Sous la supervision du chef C4D, le volontaire devra soutenir le développement, la mise en œuvre et le suivi des stratégies d'engagement et de communication auprès des adolescents et jeunes, la gestion des partenariats et la création de contenu, notamment sur les thématiques nouvelles et les innovations, ainsi que le plaidoyer pour des politiques plus inclusives pour les jeunes

Task description

Sous la supervision directe du/de la chef de la communication pour le développement (P4) et en collaboration avec le/a Chef de la section Communication, Partenariat et Plaidoyer et les équipes de ces deux sections, le/la Volontaire des Nations Unies effectuera les tâches suivantes: Soutien aux plateformes interactives pour l’engagement des jeunes et des adolescents Aider à cartographier et identifier, développer des plateformes technologiques permettant la participation des jeunes à la gouvernance à tous les niveaux et dans les partenariats stratégiques avec l'UNICEF ; Soutenir les activités autour de U-Report Sénégal (plateforme SMS pour l'engagement des jeunes), afin de : 1/ responsabiliser les jeunes, les engager dans des activités sociales ; 2/ soutenir le bureau pour mieux engager le gouvernement, la société civile et les services sociaux à répondre aux problèmes critiques et défis rencontrés par les jeunes par l'utilisation des données U-Report. Soutenir le partenariat avec les associations de jeunes fédérées autour de la plate-forme U-Report (Consortium) et l'engagement des U-Reporters, afin d'étendre la portée de la plateforme ; Appui au développement et à la mise en œuvre de la stratégie jeunesse du bureau Participer au groupe des points focaux du SNU sur la Stratégie Jeunesse Participer aux analyses de situation des adolescents et des jeunes du SNU et de l’UNICEF Faciliter le contact avec les organisations de jeunesse, ainsi que le Consortium Jeunesse Sénégal, pour les impliquer dans les processus du PSE Jeunesse Participer au processus de consultation des jeunes au niveau central et décentralisé et à toutes les activités dans le cadre du développement du PSE priorité Jeunesse Appuyer l’analyse des résultats des consultations des jeunes Promotion de programme d’innovation sociale et d’entreprenariat social au profit des jeunes les plus vulnérables Identifier les moyens d'inclure les jeunes les plus exclus et les plus stigmatisés par la connectivité des personnes, des processus et des données à travers le projet pilote Up shift; Appuyer le bureau pour la mise en place du partenariat Gen U et la collaboration avec le Consortium Jeunesse Sénégal et ses membres, notamment dans les innovations Développer un contenu original pour les médias sociaux et suggérer des moyens créatifs pour atteindre des audiences plus larges et engager plus de jeunes à travers les médias sociaux. Appui à l’autonomisation et engagement des filles adolescentes et jeunes Appuyer la conception, la mise en œuvre et le suivi des interventions d’engagement et d’autonomisation des adolescentes et des jeunes à travers le projet Salmaitou à Kolda et des autres interventions utilisant l’approche Up shift ; Appuyer la mise à échelle du projet Salmaitou et l’intégration de ces activités d’autonomisation des filles adolescentes dans le cadre des différentes composantes du programme Appui à la gestion des Urgences Appuyer la mise en place de la cellule d’alerte et de veille pour la gestion des rumeurs et des fake-news aussi bien au niveau des médias traditionnels que ceux digitaux Appui à la rédaction des messages (prévention, dispositif d’alerte et démenti des fake news) Appui à la riposte digitale notamment par un soutien à la création de contenus de sensibilisation, la mobilisation des jeunes influenceurs et à l’élaboration des messages qu’ils diffusent en capsules vidéos ou sous d’autres formats Appui au développement de partenariats stratégiques et à la mobilisation de fonds de la C4D surtout pour les programmes pour et avec les adolescents et les jeunes Appui à l’élaboration, la soumission de proposals aux donateurs Appui à la préparation et participation aux réunions avec les donateurs Appui à la gestion des connaissances, à la documentation des interventions jeunes et adolescents et de la C4D Partage des connaissances entre les pays et la mise en réseau des adolescents et des jeunes et aider à identifier les opportunités et les solutions qui intéressent directement les adolescents et les jeunes ; Documentation des leçons apprises, des meilleures pratiques, des études de cas, des histoires de cas, des témoignages sous forme écrite, photographique et vidéo du voyage d'apprentissage avec d'autres volontaires de l'ONU Résultats attendus : Rapport stratégique et recommandations sur les meilleures stratégies d'engagement des adolescents et des jeunes via l'exploitation des dernières tendances en matière de technologie et d'innovation ; Rapport de cartographie des partenariats et des collaborations et plan d'engagement pour les principales organisations de jeunesse et les partenaires technologiques ; Rapport et recommandations sur l'utilisation et l'élargissement de U-Report, et les stratégies utilisées pour connecter les jeunes marginalisés et stigmatisés ; Développement d'une stratégie de publication de données et d'analyses de qualité résultant des sondages U-Report aux programmes de l'UNICEF, aux partenaires gouvernementaux et ONG ; Rapport sur les stratégies utilisées et le nombre d’adolescents et de jeunes atteints et engagés via les médias sociaux d'UNICEF Sénégal ; Des moyens nouveaux et innovants d'utiliser les médias sociaux et la technologie pour inclure les adolescents et jeunes marginalisés et stigmatisés dans les défis du développement sont conçus et testés (Up shift) ; Les mécanismes d’engagement et de consultation des adolescents et des jeunes dans les étapes clés de la programmation UNICEF sont maintenus, ainsi que le groupe de Jeunes UNICEF au sein du bureau et la participation au groupe de PF Jeunes du SNU Les leçons apprises et les meilleures pratiques sont partagées avec d'autres Volontaires des Nations Unies dans le cadre du projet régional. La perspective de l'âge, du genre et de la diversité (AGD) est systématiquement appliquée, intégrée et documentée dans toutes les activités tout au long de la mission. Un rapport final sur les réalisations en matière de volontariat pour le développement au cours de l'affectation, tel que le nombre de volontaires mobilisés, les activités auxquelles ils ont participé et les capacités développées.

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