Especialista en competencias y aprendizaje permanente

Introducción

El puesto está adscrito al Equipo de Apoyo Técnico sobre Trabajo Decente y Oficina de País de la OIT para el Caribe (ETD/OP-Puerto España), en Puerto España (Trinidad y Tabago), que abarca 13 países y nueve territorios. Los 13 Estados Miembros son: Antigua y Barbuda, Bahamas, Barbados, Belice, Dominica, Granada, Guyana, Jamaica, Saint Kitts y Nevis, San Vicente y las Granadinas, Santa Lucía, Suriname y Trinidad y Tabago. Los nueve territorios son: Anguilla, Aruba, Bonaire, Bermudas, Curaçao, Islas Caimán, Islas Turcas y Caicos, Islas Vírgenes Británicas y Sint Maarten. El ETD/OP-Puerto España presta apoyo técnico a los países y territorios del Caribe para la concepción y ejecución de los Programas de Trabajo Decente por País en el marco de los planes de trabajo basados en resultados y en respuesta a las solicitudes recibidas en el marco de la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. 

El/la titular del puesto se encargará de: proporcionar servicios de asesoramiento técnico en materia de políticas, y de su ejecución en el ámbito de las competencias y el aprendizaje permanente; analizar problemas y tendencias; prestar asistencia en la determinación de las prioridades, estrategias y programas para cada país, así como las necesidades analíticas y de investigación conexas, y formular y apoyar la ejecución y evaluación de los programas y proyectos de cooperación para el desarrollo. El/la titular del puesto trabajará en estrecha colaboración con los especialistas en diversas disciplinas técnicas encargados de proporcionar apoyo y orientaciones de carácter técnico para las actividades que la OIT lleva a cabo en los países comprendidos en su ámbito de competencia geográfica. La combinación de competencias técnicas en cada ETD/OP tiene por objeto permitir a la OIT prestar eficazmente los servicios de carácter pluridisciplinar que de ella se esperan; asegurar que se respeten los intereses de los mandantes tripartitos en la concepción y ejecución de las actividades sobre el terreno, y velar por que se mantengan los vínculos apropiados entre los diversos medios de acción de la OIT. 

El/la titular del puesto dependerá del Director del ETD/OP-Puerto España y recibirá orientaciones y asesoramiento de carácter técnico del Jefe del Servicio de Conocimientos Teóricos y Prácticos y Empleabilidad del Departamento de Política de Empleo de la sede.  

Funciones específicas

1.    Prestar asesoramiento a los países de la subregión con respecto a la formulación y aplicación de políticas y programas sobre competencias y aprendizaje permanente en el marco de los Programas de Trabajo Decente por País.
2.    Prestar servicios técnicos a los países y territorios de habla inglesa y neerlandesa del Caribe para la concepción, gestión y evaluación de proyectos, políticas y programas de cooperación para el desarrollo en el ámbito de las competencias y el aprendizaje permanente, de conformidad con el Programa de Trabajo Decente de la OIT. 
3.    Prestar asesoramiento a los Gobiernos y a los interlocutores sociales sobre políticas y programas adecuados en materia de competencias y aprendizaje permanente. Ayudar a los mandantes a promover políticas, estrategias y sistemas con perspectiva de género en materia de competencias y aprendizaje permanente con miras a adaptar y reorientar el desarrollo de competencias a las aspiraciones cambiantes de las personas y las necesidades del mercado de trabajo.
4.    Formular y ejecutar estrategias sobre competencias y aprendizaje permanente que sean coherentes e incluyan la aplicación de los enfoques y los instrumentos de la OIT. 
5.    Elaborar y revisar marcos institucionales y prestar asesoramiento técnico para fortalecerlos, de forma que los mandantes tripartitos puedan mejorar, aplicar y evaluar de manera óptima programas de desarrollo eficaces y equitativos de la OIT en materia de competencias y aprendizaje permanente
6.    Movilizar recursos de manera proactiva para ampliar los servicios que presta la OIT en materia de desarrollo de competencias y aprendizaje permanente a fin de responder a las expectativas crecientes de los mandantes de la OIT.
7.    Velar por integrar la perspectiva de género en la concepción y la ejecución de las actividades de apoyo de la OIT, prestando especial atención a la necesidad de romper con los estereotipos de género para el desarrollo de las competencias, y al impacto y las ventajas del desarrollo de las competencias para las mujeres, los jóvenes y las personas con discapacidad. 
8.    Realizar investigaciones de vanguardia y fomentar la innovación para desarrollar productos innovadores en materia de competencias relacionados con cuestiones de actualidad, como las competencias fundamentales, la readaptación profesional y el perfeccionamiento de las competencias, la financiación del desarrollo de competencias, las competencias para la economía digital, la economía del cuidado y la economía verde y las competencias para la inclusión social, incluida la promoción de la igualdad de género en el desarrollo de las competencias en estrecha colaboración con especialistas de los equipos de trabajo decente, los departamentos técnicos de la sede de la OIT y el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional de la OIT.

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9.    Organizar los productos y herramientas de comunicación para mejorar la visibilidad de la labor de la Organización en materia de competencias y aprendizaje permanente. 
10.    Adoptar medidas proactivas para establecer alianzas nuevas e innovadoras en materia de desarrollo de competencias con un amplio abanico de entidades y organismos multilaterales y del sector privado, de conformidad con la Estrategia de Cooperación de la OIT para el Desarrollo. 
11.    Desempeñar otras tareas afines que se le asignen. 

Estas funciones específicas se ajustan a la descripción genérica del puesto correspondiente de la OIT, que comprende las funciones genéricas siguientes:

Funciones genéricas

1. Diseñar y fomentar una amplia gama de programas afines, lo cual supone: volver a analizar datos complejos y contradictorios, estadísticas e información o directrices políticas, de tal forma que sea necesaria la aplicación de principios de una especialización técnica reconocida.
2. Elaborar y analizar un marco institucional en el que los socios puedan mejorar, aplicar y evaluar programas de acción de la OIT eficientes y equitativos.
3. Proporcionar asesoramiento político a los mandantes de la OIT sobre el fortalecimiento institucional, la aplicación de normas de la OIT y la promoción de actividades de cooperación técnica.
4. Formular y presentar propuestas de proyectos y buscar financiación.
5. Evaluar la eficiencia y la efectividad de las actividades de proyectos.
6. Realizar misiones de asesoramiento técnico independientemente o en colaboración con equipos multidisciplinarios.
7. Dirigir seminarios, talleres, reuniones técnicas y cursos de formación.
8. Preparar proyectos de recomendación y directrices para su debate y aprobación como Recomendaciones o Convenios de la OIT en ámbitos técnicos afines.
9. Redactar manuales y/o guías de formación sobre temas afines.
10. Difundir información sobre programas a través de publicaciones y comunicados de prensa, y garantizar la representación en reuniones de donantes, foros internacionales, regionales y nacionales y campañas de defensa.
11. Supervisar y coordinar investigaciones realizadas por funcionarios técnicos con menos experiencia y colaboradores externos.
12. Hacer contribuciones técnicas a los documentos de la oficina (reuniones sectoriales, comités técnicos, reuniones regionales e informes de conferencias).
13. Participar en análisis tripartitos sobre actividades de cooperación técnica y reuniones y conferencias internacionales.

Calificaciones requeridas

Educación

Título universitario superior en economía, administración de empresas o ciencias sociales, y conocimientos especializados demostrados en el ámbito de las competencias y el aprendizaje permanente. 

Experiencia

Ocho años de experiencia a nivel nacional o cinco años a nivel internacional en el ámbito del desarrollo de las competencias y el aprendizaje permanente.

Idiomas

Se requiere un excelente dominio del inglés y conocimientos prácticos de español. 

Competencias

Además de las competencias básicas relacionadas con la OIT, para este puesto se requiere las siguientes competencias:

Competencias técnicas

Capacidad para: sintetizar estudios de investigación y extraer conclusiones empíricas sobre cuestiones afines; proporcionar un asesoramiento fundamentado sobre prácticas óptimas y abordar cuestiones más amplias ajenas al ámbito de especialización propio; formular nuevos conceptos y metodologías; elaborar material de formación, concebir cauces de acción alternativos, formular propuestas de proyectos, políticas y cuestiones de procedimiento y presentarlas en reuniones de alto nivel; concebir y sintetizar estrategias para el desarrollo de programas en los Estados Miembros; preparar informes (por ejemplo, para conferencias regionales, reuniones de la Conferencia Internacional del Trabajo, publicaciones técnicas, manuales didácticos y proyectos de resolución), y llevar a cabo el control y la evaluación de actividades y proyectos de cooperación técnica. 

Competencias personales

Capacidad para trabajar en un entorno multicultural con una actitud y un comportamiento sensibles a las cuestiones de género y no discriminatorios.