Asistencia técnica Cluster de Educación en Emergencia, Guatemala, LAC-RO, 5 meses.
Guatemala City
- Organization: UNICEF - United Nations Children’s Fund
- Location: Guatemala City
- Grade: Level not specified - Level not specified
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Occupational Groups:
- Development Cooperation and Sustainable Development Goals
- Humanitarian Aid and Coordination
- Education, Learning and Training
- Closing Date: Closed
UNICEF Guatemala contratará a una persona para seguimiento a la implementación administrativa y financiera de los planes de trabajo del programa de educación y protección a la niñez, colaborar con la gestión de notas de respuesta, convocatorias y otras acciones que sean requeridas por los Especialistas para el cumplimiento de las tareas y el logro de los resultados del programa de cooperación.
UNICEF trabaja en algunos de los lugares más difíciles del mundo para llegar a las niñas y niños más desfavorecidos y salvar sus vidas, defender sus derechos y ayudarles a desarrollar su potencial.
En 190 países y territorios, trabajamos para cada niño, en todas partes, todos los días, para construir un mundo mejor para todos.
¡Y nunca nos rendimos!
Para cada niño y niña, educación.
¿Cómo puede hacer la diferencia?
Brindando asistencia para el seguimiento a la implementación administrativa y financiera de los planes de trabajo del programa de educación y protección a la niñez, colaborar con la gestión de notas de respuesta, convocatorias y otras acciones que sean requeridas por los Especialistas para el cumplimiento de las tareas y el logro de los resultados del programa de cooperación.
Scope of Work:
1. LUGAR DE TRABAJO: La sede principalmente en las oficinas de UNICEF.
2. MONTO DEL CONTRATO:
MONEDA: Quetzales. TARIFA DE PAGO: Honorarios mensuales Q.14,000.00
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Brindar apoyo técnico-administrativo a los socios en la implementación de los planes de trabajo del componente de educación, particularmente los referidos a emergencias, que incluya revisión del status del socio (micro evaluación), liquidaciones, desembolsos, ampliaciones, reprogramaciones.
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Coordinar con los especialistas acciones de seguimiento de los planes de trabajo y de reportería.
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Brindar seguimiento a los contratos de los programas y pagos correspondientes; revisiones de TDR para consultores y contratistas, adquisición de bienes y servicios según sean requeridos.
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Brindar apoyo logístico en la organización de reuniones, talleres, encuentros visitas y misiones al terreno que se programen por el programa de educación, particularmente aquellos que tengan relación con el Clúster de Educación en Emergencia.
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Brindar apoyo para la emisión de correspondencia, notas de respuesta, notas de archivo con los socios y contrapartes de gobierno, particularmente con los socios del Clúster de Educación en Emergencia.
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Brindar apoyo para mantener archivos digitales con reportes de reuniones del clúster de educación.
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Apoyar al componente de educación en la gestión del Clúster de Educación en Emergencias incluyendo convocatorias, ayudas de memoria, seguimiento de acciones, participación en reuniones, foros y asambleas, así como en talleres relacionados con resiliencia y emergencia.
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Todas las tareas se realizarán de acuerdo con las directrices técnicas y políticas del supervisor.
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Ser un profesional en administración de empresas, auditoría, economía o ciencia afín.
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Comprobar experiencia gerencial de trabajo en la administración de proyectos de cooperación nacional e internacional.
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Demostrar experiencia en gestión administrativa y financiera de proyectos, mínimamente 3 años.
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Preferiblemente demostrar dominio del idioma inglés.
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Poseer las siguientes características Personales y Profesionales:
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Proactivo(a), organizado(a), flexible, concertador(a),
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Buena salud; disposición de movilizarse en el territorio,
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Habilidad de trabajo en equipo,
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Habituado(a) al trabajo bajo presión, orientado(a) al logro de resultados;
- Habilidades comunicacionales y de concertación
- Capacidad en recopilación, análisis y sistematización de datos;
- Experiencia en la elaboración de informes,
- Capacidad de trabajar en equipo multidisciplinario,
- Sensibilidad cultural y de género.
- Habilidades de coordinación interinstitucional,
- Dominio de MS Office, Excel y otras plataformas virtuales como Zoom, Teams, Meet, entre otras.
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Compartir y practicar los valores de UNICEF en cuanto a Cuidado, Respeto, Integridad, Confianza y Responsabilidad.
Para revisar nuetro marco de competencias, por favor visite este sitio: here.
OTROS:
CONDICIONES DE PAGO: (a) UNICEF, a menos que se especifique lo contrario en el contrato, efectuará el pago dentro de los 30 días siguientes a la recepción de la factura del contratista/consultor, que se emite únicamente tras la aceptación de UNICEF, del trabajo especificado en el contrato. (b) El pago contra la factura mencionada anteriormente reflejará cualquier descuento que se muestre en las condiciones de pago siempre que el pago se realice dentro del período que se muestra en las condiciones de pago del contrato. (c) Los precios indicados en el contrato no se pueden incrementar excepto mediante acuerdo expreso por escrito de UNICEF.
UNICEF tiene una política de cero tolerancia sobre conductas incompatibles con las metas y objetivos de las Naciones Unidas y UNICEF. que incluyen la explotación y el abuso sexuales, el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación. UNICEF también se adhiere a estrictos principios de protección infantil. Se espera que todos los candidatos seleccionados se adhieran a estos estándares y principios, por lo tanto serán sometidos a una rigurosa verificación de antecedentes y referencias. Las verificaciones de antecedentes incluirán las credenciales académicias e historial laboral. Es posible que se solicite a los candidatos seleccionados que proporcionen información adicional para realizar una verificación de antecedentes.
UNICEF is committed to diversity and inclusion within its workforce, and encourages all candidates, irrespective of gender, nationality, religious and ethnic backgrounds, including persons living with disabilities, to apply to become a part of the organization.
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