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Avis de vacance Interne/Externe : Construction Engineer, Temporary Appointment (TA, 364 jours), NOB, Kinshasa, RDC (Réservé uniquement aux candidats nationaux)

Kinshasa

  • Organization: UNICEF - United Nations Children’s Fund
  • Location: Kinshasa
  • Grade: Junior level - NO-B, National Professional Officer - Locally recruited position
  • Occupational Groups:
    • Engineering
    • Architecture, Building and Property Management
    • Infrastructure and Urban-Rural development
  • Closing Date: Closed

Malgré sa vaste superficie physique et ses ressources naturelles, la République démocratique du Congo (RDC) est l'un des pays les plus pauvres du monde, se classant au 176e rang sur 188 pays dans le rapport 2015 sur le développement humain. La pauvreté des enfants est généralisée, en particulier dans les zones touchées par les conflits et difficiles à atteindre. Selon une étude récente de l'UNICEF, 80 % des enfants âgés de zéro à 15 ans subissent au moins deux privations majeures de leurs droits. Malgré une croissance soutenue ces dernières années, la taille de l'économie de la RDC reste bien trop faible pour fournir suffisamment de recettes publiques pour répondre aux besoins fondamentaux de la population, des enfants en particulier. La RDC est l'un des plus de 190 pays et territoires dans le monde où l'UNICEF s'efforce de surmonter les obstacles que la pauvreté, la violence, la maladie et la discrimination placent sur le chemin d'un enfant.

L'UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n'abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, l'apprentissage

Contexte de la République Démocratique du Congo

Malgré sa vaste superficie physique et ses ressources naturelles, la République démocratique du Congo (RDC) est l'un des pays les plus pauvres du monde, se classant au 176e rang sur 188 pays dans le rapport 2015 sur le développement humain. La pauvreté des enfants est généralisée, en particulier dans les zones touchées par les conflits et difficiles à atteindre. Selon une étude récente de l'UNICEF, 80 % des enfants âgés de zéro à 15 ans subissent au moins deux privations majeures de leurs droits. Malgré une croissance soutenue ces dernières années, la taille de l'économie de la RDC reste bien trop faible pour fournir suffisamment de recettes publiques pour répondre aux besoins fondamentaux de la population, des enfants en particulier. La RDC est l'un des plus de 190 pays et territoires dans le monde où l'UNICEF s'efforce de surmonter les obstacles que la pauvreté, la violence, la maladie et la discrimination placent sur le chemin d'un enfant.

Comment pouvez-vous faire la différence ?

Sous la supervision directe du Manager Construction, basé à Kinshasa, le/la Construction Officer sera chargé(e) l’unité de construction de l’UNICEF dans la coordination et la gestion des activités de construction d'infrastructures de l'UNICEF dans les différentes provinces de la RDC.

L'objectif principal du poste est de fournir à l'unité de construction un suivi des projets de construction/réhabilitation au profit des diverses activités du programme de pays, en étroite coordination avec la section Éducation ainsi que pour les autres sections Sante & Nutrition, Protection de l'enfance, WASH, C4D et Urgence en RDC.

Vos responsabilités, fonctions et principaux résultats attendus

Le/la Construction Officer assistera l’Unité de Construction pour les activités suivantes :

Planification

  • S'assurer que les activités de construction en cours et prévues sont planifiées conformément aux attentes en matière de délais, de budget et de qualité, et que les ressources et processus nécessaires sont en place.
  • Conseiller et soutenir les sections de programme et les bureaux terrains dans l'identification et la planification de leurs activités de conception et de construction, participer et examiner les éléments liés à la construction dans les propositions, et s'assurer de la faisabilité et de l'adéquation aux objectifs.

Supervision et gestion de projet

  • Assurer le suivi des activités de construction, évaluer les conditions et les ressources locales, superviser l'achèvement des activités de constructions de l'UNICEF et assurer le niveau approprié de gestion des parties prenantes et le respect des politiques tout au long du cycle de vie du projet.
  • Participer aux processus de passation de marché liées aux travaux de construction et aux services de cabinets d’études y compris la revue et validation des documents techniques (études de faisabilite, APS, APD, BoQ, spécifications et plans techniques), et l'évaluation technique des offres.
  • Assurer la gestion des contrats de travaux de construction et proactivement identifier les éventuels goulots d’étranglement afin de proposer des mesures de gestion des risques et de mitigation adéquates.
  • Assurer un suivi et supervision de proximité des activités de construction en vue de garantir un travail de qualité, une mise en œuvre en temps opportun et le respect de l’enveloppe budgétaire. Accompagner les partenaires d'exécution pour l’identification et résolution des problèmes de qualité et de lenteur d'avancement identifiés lors de l'exécution des travaux.
  • Assurer le suivi des paiements des factures et la mise à jour des différents outils de suivi des projets de l’Unité de Construction (tableau de bord, registre des risques liées aux activités de construction dans les différentes zones, etc.)
  • Assurer l’élaboration des différents rapports interne ou externe et appuyer la section a l’élaboration des propositions des projets ayant un volet construction.
  • Conduire et mettre à jour le registre des risques liées aux activités de construction dans les différentes zones/localités d’intervention et proposer les mesures de mitigation y afférentes.
  • Veiller à l'établissement de rapports réguliers et à la mise à jour des plans.
  • Collecter et documenter systématiquement les leçons apprises et bonnes pratiques liées aux activités de construction et assurer leur partage régulier avec toute l’équipe UNICEF RDC
  • Assurer une communication constante et collaboration étroite avec les autorités et communautés locales et garantir leurs implications effectives tout au long du projet.

Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant, vous devez...

  • EDUCATION: Un diplôme universitaire (Bacc+5) en génie civil, en architecture, en construction ou dans un autre domaine technique pertinent est requis.

  • EXPERIENCE PROFESSIONNELLE:

    • Minimum de cinq ans d’expérience professionnelle dans le domaine de la construction des infrastructures sociales, avec un accent sur la conception, la gestion du contrat, la supervision et évaluation et le renforcement de capacité des partenaires.
    • Des compétences managériales et interpersonnelles permettant d’assurer tous les aspects de la construction (conception, mise en œuvre et suivi).
    • Avoir des connaissances techniques en maîtrise des outils de dimensionnement des bâtiments ainsi qu’en vérification de notes de calcul y relatifs ;
    • Une expérience antérieure dans la passation de marchés sera un avantage.
    • Une expérience antérieure dans les organisations des Nations Unies sera un atout supplémentaire.
  • EXGIGENCES PARTICULIERES :

    Connaissance approfondie dans le domaine de la construction en RDC, y compris :

    • Grandes entreprises de construction, cabinets/consultants réputés, disponibilité des matériaux de construction, fournisseurs locaux, marché du travail, coûts de construction ;
    • Conditions locales qui influencent les travaux de construction
    • Capacité des ressources de construction dans toute la RDC
    • Conditions pédologiques et climatiques variables en RDC
    • Complexités associées à la construction de bâtiments dans des zones reculées de la RDC
  • AUTRES COMPETENCES :

    • Bonnes capacités d'analyse, de négociation, de communication et de plaidoyer.
    • Capacité démontrée à travailler dans un environnement multiculturel et à établir des relations de travail harmonieuses et efficaces tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'organisation.
    • Compétences informatiques, y compris la navigation sur Internet et diverses applications bureautiques, y compris la connaissance des logiciels de dessins et de conception (AutoCAD, ArchiCAD, SketchUp, etc.) et MIS/GIS.
    • Solides capacités de leadership et de travail d'équipe.

Durée : 364 jours, sujet à possibilité d’extension selon besoins et conformément aux politiques de l’UNICEF relatives aux extensions.

 

Pour chaque enfant, vous démontrez...

Les valeurs fondamentales de l'UNICEF - attention, respect, intégrité, confiance, responsabilité et durabilité (CRITAS) - sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Faites connaissance avec notre Charte des valeurs: Valeurs de l'UNICEF

 

Les compétences de l'UNICEF requises pour ce poste sont...

(1) Créer et entretenir des partenariats (2) Faire preuve de conscience de soi et de conscience éthique (3) S'efforcer d'obtenir des résultats pour avoir un impact (4) Innover et accepter le changement (5) Gérer l'ambiguïté et la complexité (6) Penser et agir de manière stratégique (7) Travailler en collaboration avec les autres.

[ajouter la 8ème compétence (Nourrir, diriger et gérer les personnes) pour le rôle de supervision].

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le cadre de compétences. Familiarisez-vous avec notre cadre de compétences et ses différents niveaux: cadre de compétences ici.

 

L'UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et nos effectifs mondiaux doivent refléter la diversité de ces enfants. La famille de l'UNICEF s'engage à inclure chacun, indépendamment de sa race/ethnicité, de son âge, de son handicap, de son identité de genre, de son orientation sexuelle, de sa religion, de sa nationalité, de son origine socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.


Nous offrons un large éventail d'avantages à notre personnel, notamment un congé parental rémunéré, des pauses pour l'allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L'UNICEF encourage vivement le recours à des modalités de travail flexibles.


L'UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l'égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l'UNICEF, notamment l'exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l'abus d'autorité et la discrimination. L'UNICEF s'engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. Les vérifications des antécédents comprendront la vérification des titres universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être amenés à fournir des informations supplémentaires afin de procéder à une vérification des antécédents.

Remarques:

Les nominations à l'UNICEF sont soumises à une autorisation médicale.  La délivrance d'un visa par le pays hôte du lieu d'affectation, qui sera facilitée par l'UNICEF, est requise pour les postes IP. Les nominations sont également soumises à des exigences d'inoculation (vaccination), notamment contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l'UNICEF doivent normalement démissionner de leur gouvernement avant d'accepter une mission avec l'UNICEF. L'UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d'emploi, sans compensation, si un visa ou un certificat médical n'est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable, pour quelque raison que ce soit.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l'étape suivante du processus de sélection.

Les candidatures féminines sont vivement encouragées!

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