Details
Mission and objectives
UNICEF works in 190 countries and territories to save children's lives. To defend their rights. To help them reach their potential. In Djibouti, UNICEF's presence dates back to July 1981, and it is now more than three decades since UNICEF, in close collaboration with its partners, has been working to maintain the gains made and to ensure a better future for every boy and girl.
Context
La région d’Obock accueille un afflux de réfugiés yéménites nécessitant une réponse humanitaire renforcée. Les enfants, adolescents, filles, garçons et familles affectés peuvent être exposés à des risques accrus de séparation familiale, violence, exploitation, abus, négligence, détresse psychosociale, mariage précoce, travail des enfants et accès limité aux services essentiels dans les sites d’accueil, les points d’entrée, les sites de transit et le village de réfugiés de Markazi.
La réponse de Protection de l’enfant requiert une présence régulière au plus près des populations afin d’appuyer l’identification préliminaire des enfants vulnérables, l’orientation vers les services disponibles, les activités de soutien psychosocial, la mobilisation communautaire, la prévention des risques de protection et la remontée rapide des préoccupations de terrain. Le scénario de planification peut atteindre 10 000 réfugiés, ce qui justifie le renforcement de l’équipe terrain.
Dans ce cadre, l’UNICEF souhaite mobiliser un VNU communautaire pour la réponse d’urgence à la protection de l’enfant. Cette affectation est conçue pour un profil junior, motivé par le travail de proximité et capable d’exécuter des tâches simples sous supervision. Le poste ne comporte pas de responsabilité de coordination stratégique, de gestion budgétaire ni de prise de décision technique autonome.
Objectif de l’affectation
Appuyer, sous supervision, la mise en œuvre des activités communautaires de Protection de l’enfant dans la réponse d’urgence à Obock, notamment l’identification préliminaire et l’orientation des enfants vulnérables, le soutien psychosocial, la prévention des risques de protection, la mobilisation communautaire, la redevabilité envers les populations affectées et la collecte d’informations de terrain au bénéfice des enfants réfugiés yéménites, des adolescentes, des femmes et des familles.
National UN Community Volunteers in Djibouti are entitled to:
• Monthly Volunteer Living Allowance (VLA) at the amount of DJF 118533.33
• Medical and life Insurance
• Free access to different learning platforms.
For more information on UN Volunteer benefits, entitlements and support, please visit: https://www.unv.org/volunteer-your-country-conditions-service You can check full entitlements at the duty station at https://app.unv.org/calculator.
La réponse de Protection de l’enfant requiert une présence régulière au plus près des populations afin d’appuyer l’identification préliminaire des enfants vulnérables, l’orientation vers les services disponibles, les activités de soutien psychosocial, la mobilisation communautaire, la prévention des risques de protection et la remontée rapide des préoccupations de terrain. Le scénario de planification peut atteindre 10 000 réfugiés, ce qui justifie le renforcement de l’équipe terrain.
Dans ce cadre, l’UNICEF souhaite mobiliser un VNU communautaire pour la réponse d’urgence à la protection de l’enfant. Cette affectation est conçue pour un profil junior, motivé par le travail de proximité et capable d’exécuter des tâches simples sous supervision. Le poste ne comporte pas de responsabilité de coordination stratégique, de gestion budgétaire ni de prise de décision technique autonome.
Objectif de l’affectation
Appuyer, sous supervision, la mise en œuvre des activités communautaires de Protection de l’enfant dans la réponse d’urgence à Obock, notamment l’identification préliminaire et l’orientation des enfants vulnérables, le soutien psychosocial, la prévention des risques de protection, la mobilisation communautaire, la redevabilité envers les populations affectées et la collecte d’informations de terrain au bénéfice des enfants réfugiés yéménites, des adolescentes, des femmes et des familles.
National UN Community Volunteers in Djibouti are entitled to:
• Monthly Volunteer Living Allowance (VLA) at the amount of DJF 118533.33
• Medical and life Insurance
• Free access to different learning platforms.
For more information on UN Volunteer benefits, entitlements and support, please visit: https://www.unv.org/volunteer-your-country-conditions-service You can check full entitlements at the duty station at https://app.unv.org/calculator.
Task description
Le VNU communautaire Protection de l’enfant travaillera sous la supervision de la Chargée de protection de l’enfant de l’UNICEF. Il collaborera avec les autorités locales, la communauté réfugiée, les partenaires de mise en œuvre, les équipes techniques et les volontaires communautaires. Toutes les tâches seront réalisées conformément aux orientations données par le superviseur, dans le respect strict de la confidentialité, de la sauvegarde de l’enfant, de la PSEA et du principe de ne pas nuire.
4. Description des tâches
4.1 Identification, référencement et suivi des enfants vulnérables
• Appuyer l’identification préliminaire des enfants non accompagnés, séparés, à risque de violence, d’exploitation, d’abus, de négligence ou de détresse psychosociale.
• Orienter immédiatement les cas préoccupants vers le superviseur ou les acteurs compétents selon les procédures établies.
• Contribuer au suivi communautaire des enfants référés, sans conduire de gestion de cas autonome ni collecter d’informations sensibles non autorisées.
• Aider à tenir à jour les listes simples de suivi, dans le respect strict de la confidentialité et du principe de ne pas nuire.
• Signaler rapidement toute situation nécessitant une réponse urgente, notamment les risques de séparation familiale, violence, exploitation, abus ou besoins médicaux immédiats.
4.2 Appui aux activités de soutien psychosocial pour enfants et adolescents
• Appuyer l’organisation d’activités récréatives, éducatives et psychosociales adaptées à l’âge, au genre et aux besoins des enfants et adolescents.
• Participer à l’animation d’activités simples dans les espaces amis des enfants ou autres lieux sûrs identifiés, sous la supervision des équipes compétentes.
• Observer la participation des enfants, repérer les signes visibles de détresse ou d’isolement et informer le superviseur de toute préoccupation.
• Contribuer à la préparation du matériel, à l’accueil des enfants et au respect des règles de sécurité pendant les activités.
• Encourager la participation inclusive des filles, garçons, adolescents, enfants en situation de handicap et autres enfants pouvant rencontrer des barrières d’accès.
4.3 Mobilisation communautaire et prévention des risques de protection
• Participer aux séances de sensibilisation communautaire sur la protection de l’enfant, la prévention de la séparation familiale, la violence, l’exploitation, les abus, la négligence, le mariage précoce, le travail des enfants, la PSEA et les mécanismes de signalement sûrs.
• Diffuser uniquement les messages validés par l’UNICEF et les partenaires, en utilisant un langage simple, respectueux et adapté au contexte local.
• Appuyer les discussions avec les parents, tuteurs, leaders communautaires, adolescents et groupes de femmes afin de renforcer les pratiques protectrices et l’accès aux services disponibles.
• Recueillir les préoccupations générales des communautés sur les risques de protection et les obstacles d’accès aux services, puis les transmettre au superviseur.
• Contribuer à l’orientation des enfants et familles vers les services disponibles, notamment santé, nutrition, éducation, protection, soutien psychosocial et assistance spécialisée.
4.4 Collecte de données, redevabilité et rapportage simple
• Renseigner les fiches de présence, outils de suivi des activités, formulaires simples et rapports de terrain selon les formats fournis.
• Compiler les données de base sur les activités menées, notamment le nombre de participants désagrégé par sexe, âge et lieu lorsque requis.
• Transmettre des mises à jour régulières sur les activités, les difficultés rencontrées, les besoins émergents et les observations de terrain.
• Appuyer la remontée des plaintes, retours et suggestions des enfants, adolescents, femmes et communautés à travers les mécanismes établis.
• Respecter strictement la confidentialité, la protection des données et les procédures de sauvegarde de l’enfant lors de toute collecte ou transmission d’informations.
5. Résultats attendus
• Les enfants vulnérables, y compris les enfants non accompagnés, séparés ou exposés à des risques de violence, d’exploitation, d’abus ou de négligence, sont identifiés de manière préliminaire et orientés vers les services compétents selon les procédures établies.
• Les enfants et adolescents affectés par l’urgence bénéficient régulièrement d’activités récréatives, éducatives et de soutien psychosocial adaptées à leur âge, leur genre et leurs besoins.
• Les familles, adolescentes, femmes et communautés reçoivent des messages de prévention validés sur la protection de l’enfant, la PSEA, les mécanismes de signalement sûrs et l’accès aux services disponibles.
• Les informations de terrain, les données de participation, les préoccupations communautaires et les besoins émergents sont collectés et transmis régulièrement au superviseur dans le respect de la confidentialité et de la protection des données.
• Les activités confiées sont mises en œuvre dans le respect des principes humanitaires, de la dignité des populations affectées, du principe de ne pas nuire, de la sauvegarde de l’enfant et de la redevabilité envers les communautés.
6. Indicateurs indicatifs de performance
• Nombre d’enfants vulnérables identifiés de manière préliminaire et orientés vers les services compétents selon les procédures établies.
• Nombre d’activités récréatives, éducatives et de soutien psychosocial appuyées pour les enfants et adolescents affectés par l’urgence.
• Nombre d’enfants et adolescents participant aux activités de soutien psychosocial, avec ventilation par sexe, âge et lieu lorsque requis.
• Nombre de séances de sensibilisation communautaire appuyées sur la protection de l’enfant, la PSEA, la prévention des violences, la séparation familiale et les mécanismes de signalement sûrs.
• Nombre de parents, tuteurs, adolescentes, femmes, leaders communautaires et membres de la communauté atteints par les messages de prévention et d’orientation.
• Pourcentage des fiches de présence, outils de suivi ou rapports de terrain soumis de manière complète et dans les délais convenus avec le superviseur.
• Nombre de préoccupations communautaires, plaintes, retours ou besoins émergents remontés au superviseur à travers les mécanismes établis.
• Pourcentage des incidents ou situations urgentes de protection signalés dans les délais requis, conformément aux procédures de sauvegarde et de référencement.
• Nombre de visites de terrain, briefings opérationnels ou réunions de suivi auxquels le VNU a participé dans le cadre de la réponse Protection de l’enfant.
• Respect des principes de confidentialité, de protection des données, de sauvegarde de l’enfant, de PSEA, de dignité et de redevabilité envers les communautés, sans incident de conduite signalé.
4. Description des tâches
4.1 Identification, référencement et suivi des enfants vulnérables
• Appuyer l’identification préliminaire des enfants non accompagnés, séparés, à risque de violence, d’exploitation, d’abus, de négligence ou de détresse psychosociale.
• Orienter immédiatement les cas préoccupants vers le superviseur ou les acteurs compétents selon les procédures établies.
• Contribuer au suivi communautaire des enfants référés, sans conduire de gestion de cas autonome ni collecter d’informations sensibles non autorisées.
• Aider à tenir à jour les listes simples de suivi, dans le respect strict de la confidentialité et du principe de ne pas nuire.
• Signaler rapidement toute situation nécessitant une réponse urgente, notamment les risques de séparation familiale, violence, exploitation, abus ou besoins médicaux immédiats.
4.2 Appui aux activités de soutien psychosocial pour enfants et adolescents
• Appuyer l’organisation d’activités récréatives, éducatives et psychosociales adaptées à l’âge, au genre et aux besoins des enfants et adolescents.
• Participer à l’animation d’activités simples dans les espaces amis des enfants ou autres lieux sûrs identifiés, sous la supervision des équipes compétentes.
• Observer la participation des enfants, repérer les signes visibles de détresse ou d’isolement et informer le superviseur de toute préoccupation.
• Contribuer à la préparation du matériel, à l’accueil des enfants et au respect des règles de sécurité pendant les activités.
• Encourager la participation inclusive des filles, garçons, adolescents, enfants en situation de handicap et autres enfants pouvant rencontrer des barrières d’accès.
4.3 Mobilisation communautaire et prévention des risques de protection
• Participer aux séances de sensibilisation communautaire sur la protection de l’enfant, la prévention de la séparation familiale, la violence, l’exploitation, les abus, la négligence, le mariage précoce, le travail des enfants, la PSEA et les mécanismes de signalement sûrs.
• Diffuser uniquement les messages validés par l’UNICEF et les partenaires, en utilisant un langage simple, respectueux et adapté au contexte local.
• Appuyer les discussions avec les parents, tuteurs, leaders communautaires, adolescents et groupes de femmes afin de renforcer les pratiques protectrices et l’accès aux services disponibles.
• Recueillir les préoccupations générales des communautés sur les risques de protection et les obstacles d’accès aux services, puis les transmettre au superviseur.
• Contribuer à l’orientation des enfants et familles vers les services disponibles, notamment santé, nutrition, éducation, protection, soutien psychosocial et assistance spécialisée.
4.4 Collecte de données, redevabilité et rapportage simple
• Renseigner les fiches de présence, outils de suivi des activités, formulaires simples et rapports de terrain selon les formats fournis.
• Compiler les données de base sur les activités menées, notamment le nombre de participants désagrégé par sexe, âge et lieu lorsque requis.
• Transmettre des mises à jour régulières sur les activités, les difficultés rencontrées, les besoins émergents et les observations de terrain.
• Appuyer la remontée des plaintes, retours et suggestions des enfants, adolescents, femmes et communautés à travers les mécanismes établis.
• Respecter strictement la confidentialité, la protection des données et les procédures de sauvegarde de l’enfant lors de toute collecte ou transmission d’informations.
5. Résultats attendus
• Les enfants vulnérables, y compris les enfants non accompagnés, séparés ou exposés à des risques de violence, d’exploitation, d’abus ou de négligence, sont identifiés de manière préliminaire et orientés vers les services compétents selon les procédures établies.
• Les enfants et adolescents affectés par l’urgence bénéficient régulièrement d’activités récréatives, éducatives et de soutien psychosocial adaptées à leur âge, leur genre et leurs besoins.
• Les familles, adolescentes, femmes et communautés reçoivent des messages de prévention validés sur la protection de l’enfant, la PSEA, les mécanismes de signalement sûrs et l’accès aux services disponibles.
• Les informations de terrain, les données de participation, les préoccupations communautaires et les besoins émergents sont collectés et transmis régulièrement au superviseur dans le respect de la confidentialité et de la protection des données.
• Les activités confiées sont mises en œuvre dans le respect des principes humanitaires, de la dignité des populations affectées, du principe de ne pas nuire, de la sauvegarde de l’enfant et de la redevabilité envers les communautés.
6. Indicateurs indicatifs de performance
• Nombre d’enfants vulnérables identifiés de manière préliminaire et orientés vers les services compétents selon les procédures établies.
• Nombre d’activités récréatives, éducatives et de soutien psychosocial appuyées pour les enfants et adolescents affectés par l’urgence.
• Nombre d’enfants et adolescents participant aux activités de soutien psychosocial, avec ventilation par sexe, âge et lieu lorsque requis.
• Nombre de séances de sensibilisation communautaire appuyées sur la protection de l’enfant, la PSEA, la prévention des violences, la séparation familiale et les mécanismes de signalement sûrs.
• Nombre de parents, tuteurs, adolescentes, femmes, leaders communautaires et membres de la communauté atteints par les messages de prévention et d’orientation.
• Pourcentage des fiches de présence, outils de suivi ou rapports de terrain soumis de manière complète et dans les délais convenus avec le superviseur.
• Nombre de préoccupations communautaires, plaintes, retours ou besoins émergents remontés au superviseur à travers les mécanismes établis.
• Pourcentage des incidents ou situations urgentes de protection signalés dans les délais requis, conformément aux procédures de sauvegarde et de référencement.
• Nombre de visites de terrain, briefings opérationnels ou réunions de suivi auxquels le VNU a participé dans le cadre de la réponse Protection de l’enfant.
• Respect des principes de confidentialité, de protection des données, de sauvegarde de l’enfant, de PSEA, de dignité et de redevabilité envers les communautés, sans incident de conduite signalé.
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Before applying, please make sure that you have read the requirements for the position and that you qualify. Applications from non-qualifying applicants will most likely be discarded by the recruiting manager.