Descripción del Proyecto:
Vigente desde el año 2013, la historia del Programa de Cooperación AMEXCID-PNUD (PROCAP) está ligada al establecimiento del Sistema Mexicano de Cooperación Internacional para el Desarrollo, contribuyendo a la implementación del Objetivo de Desarrollo Sostenible 17 “Revitalizar la alianza mundial para el Desarrollo Sostenible”, con el propósito de apoyar los esfuerzos de la AMEXCID para transitar hacia un modelo eficaz, que refleje las particularidades de un Cooperante Dual, oferente y receptor de cooperación en sus diversas modalidades, y País de Renta Media Alta, de acuerdo con sus propias prioridades y visión, en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
En su Tercera Etapa (2019-2025), el Programa de Cooperación promueve que la Cooperación Internacional para el Desarrollo (CID) sea un instrumento para alcanzar las prioridades de desarrollo incluidas en el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024, alineado particularmente al compromiso de “Conducir la política exterior en apego a los principios constitucionales y articulada con las prioridades de la política interna”, siendo la CID uno de los siete principios de la política exterior de México.
Específicamente, se apoyarán los esfuerzos que realiza la AMEXCID para consolidarse institucionalmente, encaminados a desarrollar sus capacidades nacionales, fortalecer su política de CID, en sus modalidades de recepción y oferta, así como establecer alianzas estratégicas con otros actores relevantes (como el sector privado, la academia y las organizaciones de la sociedad civil, otras agencias de cooperación multilaterales y bilaterales presentes en México que realizan esfuerzos de naturaleza complementaria), por medio de esquemas innovadores de cooperación al desarrollo. Además, se apoyará la contribución de la Agencia a la implementación del Plan de Desarrollo Integral.
Lo anterior está orientado a potenciar los 6 ejes de acción de la AMEXCID (diplomacia deportiva; diplomacia en ciudadanía, diplomacia científica y tecnológica; diplomacia económica empresarial; diplomacia educativa; y diplomacia humanitaria), su nueva estructura (coordinación de la política de cooperación internacional; análisis y evaluación de proyectos; implementación de proyectos), así como las prioridades de México como país receptor y país oferente de CID.
El objetivo general del Programa de Cooperación AMEXCID-PNUD (PROCAP) es la consolidación institucional de la AMEXCID para fortalecer la Cooperación Sur-Sur en México, a través de cuatro resultados:
1.Desarrollo de capacidades institucionales para la gestión de la CID;
2.Fortalecimiento de la política mexicana de CID, en sus modalidades de recepción y oferta;
3.Promoción de alianzas estratégicas para el desarrollo;
4.Apoyo a la implementación del Plan de Desarrollo Integral.
Alcance de Trabajo:
1.Diseñar y dar seguimiento a convenios, memorándums de entendimiento y acuerdos de cooperación educativa.
2.Coordinar con dependencias federales, instituciones académicas y socios internacionales la implementación de iniciativas educativas.
3.Elaborar análisis estratégicos sobre cooperación educativa para la toma de decisiones institucionales.
4.Apoyar en la identificación y estructuración de alianzas estratégicas educativas con organismos internacionales.
5.Participar en reuniones de alto nivel sobre temas vinculados en educación y cooperación internacional.
Acuerdo Institucional:
El/La Especialista en convenios educativos formará parte de la estructura de la Dirección Ejecutiva de la AMEXCID, y será responsable del diseño, negociación, coordinación y seguimiento de convenios y acuerdos de cooperación educativa, asegurando su alineación con las prioridades nacionales de desarrollo, el marco institucional de la AMEXCID y los compromisos internacionales de México.
Competencias Esenciales:
Logro de Resultados: Nivel 1: Planifica y monitorea el trabajo propio, presta atención a los detalles, entrega trabajo de calidad en los límites establecidos.
Pensar Innovadoramente: Nivel 1: Tiene apertura a ideas creativas/riesgos conocidos, resuelve problemas de manera pragmática, realiza mejoras.
Aprender Continuamente: Nivel 1: Tiene mente abierta y curiosidad, comparte conocimiento, aprende de los errores, pide retroalimentación.
Adaptarse con Agilidad: Nivel 1: Se adapta al cambio, maneja la ambigüedad/incertidumbre de manera constructiva, es flexible.
Actuar con Determinación: Nivel 1: Muestra determinación y compromiso, capaz de responder calmadamente ante la adversidad, confiado.
Participar y Asociarse: Nivel 1: Demuestra compasión/entendimiento hacia los demás, forma relaciones positivas.
Facilitar la Diversidad y la Inclusión: Nivel 1: Aprecia/respeta las diferencias, reconoce los sesgos inconscientes, confronta la discriminación.
Requisitos Académicos Mínimos:
-Título de Licenciatura en Administración Pública, Ciencias Políticas o Políticas Públicas, es requisito.
-Maestría en los temas antes mencionados, no es requisito, pero se dará la debida consideración.
Años Mínimos Requeridosde Experiencia Relevante:
-Para candidatos/as con Licenciatura: 2 años de experiencia en el sector educativo de la administración pública.
-Para candidatos/as con Maestría, no se requiere experiencia.
Habilidades Requeridas:
-Conocimiento en políticas públicas.
-Experiencia en la negociación y gestión de convenios educativos interinstitucionales.
-Comunicación institucional y representación de alto nivel.
Habilidades Deseadas:
-Conocimiento en negociación y gestión de convenios educativos interinstitucionales.
-Conocimiento del sistema educativo nacional y administración pública educativa.
-Experiencia en el sector público educativo a nivel de toma de decisiones.
Lenguajes Requeridos:
Inglés avanzado.
Al ser una contratación nacional al aplicante debe ser ciudadana/o mexicana/o en pleno ejercicio de sus derechos, o extranjera/o, cuya condición migratoria permita la función a desarrollar.