Auxiliar de Alianzas y Comunicaciones.
El Salvador
- Organization: WFP - World Food Programme
- Location: El Salvador
- Grade: Level not specified - Level not specified
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Occupational Groups:
- Administrative support
- Communication and Public Information
- Closing Date: Closed
TERMINOS DE REFERENCIA
INFORMACION GENERAL DE LA VACANTE.
Título de la vacante: Auxiliar de Alianzas y Comunicaciones.
Tipo de Contrato: Contrato de Servicios
Nivel: SC5
Duración: Periodo probatorio 1 año.
Unidad: Alianzas y Comunicaciones
País/Departamento: El Salvador/San Salvador.
CONTEXTO ORGANIZATIVO: |
Estos puestos han de cubrirse en las oficinas en los países, los despachos regionales y la Sede. Los titulares del puesto que desempeñan funciones de administración de una oficina central normalmente rinden cuentas a los Directores Adjuntos o los Jefes de Oficina. En los casos en que prestan apoyo a una esfera operativa específica, los titulares rinden cuentas al Jefe de Dependencia o al Jefe, o bien a la persona designada a tal efecto. En este nivel, los titulares de estos puestos deben asumir la responsabilidad de llevar a término una serie de actividades de apoyo operativo que requieren un cierto grado de interpretación de las directrices y prácticas estándar. Además, pueden recomendar una determinada línea de acción a funcionarios de diversos niveles y asignar tareas a los colegas menos experimentados
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FINALIDAD DEL PUESTO:
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Proporcionar apoyo para el desarrollo de procesos operativos en la Unidad de Alianzas y Comunicaciones, que contribuyen a la consecución de los resultados estratégicos priorizados en dicha unidad.
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RESPONSABILIDADES PRINCIPALES:
- Proporcionar apoyo técnico en el desarrollo y la implementación del plan de trabajo de la Unidad de Alianzas y Comunicaciones.
- Llevar a cabo investigaciones, recolección de información y análisis de datos para apoyar en la actualización de perfiles, prioridades, planes y estrategias de los socios de cooperación de WFP.
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Brindar apoyo en la investigación y recolección de información tanto primaria como secundaria para la elaboración de perfiles de proyecto, briefs, comunicados, fact sheets, y otros documentos de la unidad de Alianzas y Comunicaciones.
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Apoyar en la organización y el mantenimiento de ficheros, archivos, documentos y registros de la Unidad de Alianzas y Comunicaciones, de conformidad con los sistemas y procedimientos establecidos, manteniendo la información actualizada y asegurando el fácil acceso.
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Realizar tareas de introducción de datos de conformidad con los sistemas definidos por WFP, y velar porque dicha información esté actualizada y responda a los requerimientos institucionales.
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Ayudar a crear imágenes o informaciones sencillas utilizando modelos estandarizados, como gráficos, diagramas o cuadros, para apoyar en la elaboración de informes, propuestas de proyectos y otros documentos de la Unidad de Alianzas y Comunicaciones.
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Asistir al supervisor en el mantenimiento de contactos regulares con los socios y en el intercambio de información y correspondencia según se requiera.
- Apoyar en la toma y edición básica de fotos y videos, elaboración de presentaciones, manejo básico de redes sociales y otras tareas básicas de soporte para el tema de comunicaciones.
LAS CUATRO CAPACIDADES ORGANIZATIVAS FUNDAMENTALES:
Tema |
Capacidad específica |
Descripción del comportamiento esperado para el nivel de competencia |
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Comprender y comunicar los Objetivos Estratégicos |
Ayuda a sus compañeros de equipo a explicar con claridad los Objetivos Estratégicos del PMA. |
Ser un motor de cambio positivo |
Propone a su supervisor posibles mejoras de los procesos de trabajo del equipo. |
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Hacer que el cometido del PMA sea fuente de inspiración para su equipo |
Explica a sus compañeros de equipo el impacto que tienen las actividades del PMA en las comunidades beneficiadas. |
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Explica con claridad de qué modo las responsabilidades de la propia dependencia contribuirán al cumplimiento del cometido del PMA. |
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Personas |
Buscar maneras de reforzar las competencias individuales |
Ayuda a sus colegas menos experimentados a adquirir nuevas competencias y capacidades. |
Crear una cultura de inclusión |
Busca oportunidades de trabajar con personas de distintos orígenes. |
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Prestar orientación personalizada y facilitar retroinformación constructiva |
Actúa como instructor entre pares para los colegas que trabajan en la misma esfera de actividad. |
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Crear y fomentar un espíritu voluntarioso |
Hace el seguimiento de los avances hacia las metas y transmite periódicamente esta información a su supervisor. |
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Desempeño |
Alentar la innovación y las soluciones creativas |
Explora formas de adquirir constantemente más eficiencia y precisión en las propias esferas de trabajo y comparte nuevos métodos de trabajo con los compañeros. |
Centrarse en la obtención de resultados |
Se centra en la obtención de resultados y sigue la evolución de las tasas de cumplimiento de las propias tareas para encontrar oportunidades de aumentar la eficiencia. |
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Adoptar compromisos y respetarlos |
Asume la responsabilidad de sus propias tareas y notifica cuanto antes a su supervisor posibles retrasos en el cumplimiento de los plazos o compromisos asumidos. |
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Ser resolutivo |
Decide autónomamente que medidas adoptar cuando se enfrenta a decisiones críticas en el lugar de trabajo o en situaciones peligrosas sobre el terreno. |
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Asociaciones |
Conectar y hacer trabajar juntas a las dependencias del PMA |
Propone a su supervisor oportunidades de asociación con otras dependencias. |
Establecer asociaciones sólidas con actores externos |
Define oportunidades de colaboración con compañeros y asociados sobre el terreno en pos de metas comunes. |
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Demostrar flexibilidad y capacidad de adaptación a nivel político |
Aprende a valorar la importancia de los equipos y los asociados externos del PMA para alcanzar las metas y los objetivos del equipo. |
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Explicar con claridad el valor que aporta el PMA a las asociaciones |
Armoniza las propias actividades con las prioridades de su supervisor para atender las necesidades de los asociados internos y externos. |
CUALIFICACIONES Y EXPERIENCIA ESTÁNDAR MÍNIMAS:
Formación: |
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Experiencia: |
Dos años como mínimo de experiencia en apoyo al desarrollo de programas y proyectos de cooperación internacional y desarrollo de alianzas estratégicas con diversas organizaciones.
Se valorará el conocimiento y experiencia en manejo de redes sociales, comunicación para el desarrollo u otra área comunicacional. |
Conocimientos y competencias: |
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Idiomas: |
Fluidez (nivel C) en inglés y español. |
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