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Analista en Recuperación y Preservación de la Memoria Histórica

Mexico City

  • Organization: UNDP - United Nations Development Programme
  • Location: Mexico City
  • Grade: Level not specified - Level not specified
  • Occupational Groups:
    • Legal - Broad
    • Legal - International Law
    • Culture and Sport
  • Closing Date: 2023-05-20
Background

 
Diversity, Equity and Inclusion are core principles at UNDP:  we value diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate, we foster inclusion as a way of ensuring all personnel are empowered to contribute to our mission, and we ensure equity and fairness in all our actions. Taking a ‘leave no one behind’ approach to our diversity efforts means increasing representation of underserved populations. People who identify as belonging to marginalized or excluded populations are strongly encouraged to apply. Learn more about working at UNDP including our values and inspiring stories.

 
UNDP does not tolerate sexual exploitation and abuse, any kind of harassment, including sexual harassment, and discrimination. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks.

 

Vigente desde el año 2013, la historia del Programa de Cooperación AMEXCID-PNUD (PROCAP) está ligada al establecimiento del Sistema Mexicano de Cooperación Internacional para el Desarrollo, contribuyendo a la implementación del Objetivo de Desarrollo Sostenible 17 “Revitalizar la alianza mundial para el Desarrollo Sostenible”, con el propósito de apoyar los esfuerzos de la AMEXCID para transitar hacia un modelo eficaz, que reflejelas particularidades de un Cooperante Dual, oferente y receptor de cooperación en sus diversasmodalidades, y País de Renta Media Alta, de acuerdo con sus propias prioridades y visión, en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

 

En su Tercera Etapa (2019-2025), el Programa de Cooperación promueve que la Cooperación Internacional para el Desarrollo (CID) sea un instrumento para alcanzar las prioridades de desarrollo incluidas en el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024, alineado particularmente al compromiso de “Conducir la política exterior en apego a los principios constitucionales y articulada con las prioridades de la política interna”, siendo la CID uno de los siete principios de la política exterior de México.

 

Específicamente, se apoyarán los esfuerzos que realiza la AMEXCID para consolidarse institucionalmente, encaminados a desarrollar sus capacidades nacionales, fortalecer su política de CID, en sus modalidades de recepción y oferta, así como establecer alianzas estratégicas con otros actoresrelevantes (como el sector privado,la academia y las organizaciones de la sociedad civil, otras agencias de cooperación multilaterales y bilaterales presentes en México que realizan esfuerzosde naturaleza complementaria), por medio de esquemas innovadores de cooperación al desarrollo. Además, se apoyarála contribución de la Agencia a la implementación del Plande Desarrollo Integral.

 

Lo anterior está orientado a potenciar los 6 ejes de acción de la AMEXCID (diplomacia deportiva; diplomacia en ciudadanía, diplomacia científica y tecnológica; diplomacia económica empresarial; diplomacia educativa; y diplomacia humanitaria), su nueva estructura (coordinación de la política de cooperación internacional; análisis y evaluación de proyectos; implementación de proyectos), así como las prioridades de México como país receptor y país oferente de CID.


 

El objetivo general del Programa de Cooperación AMEXCID-PNUD (PROCAP) es la consolidación institucional de la AMEXCID para fortalecer la Cooperación Sur-Sur en México, a través de cuatro resultados:

 

  1. Desarrollo de capacidades institucionales para la gestión de la CID;
  2. Fortalecimiento de la política mexicanade CID, en sus modalidades de recepción y oferta;
  3. Promoción de alianzasestratégicas para el desarrollo;
  4. Apoyo a la implementación del Plan de Desarrollo Integral.

 

Alcance del Trabajo 

 

1. Dirigir investigaciones sobrerecuperación de la Memoria Histórica de México.

 

2.

Coordinar la participación de la AMEXCIDen los trabajos con motivo de la celebración del aniversario 700 de la fundación de la Ciudadde México, el aniversario 500 de la caída de

Tenochtitlán y el aniversario 200 de la Independencia Nacional.

3.

Definir el cronograma de trabajo del proyecto Recuperación y Preservación de la Memoria

Histórica.

4. Desarrollar la metodología a seguir parala Recuperación y Preservación de la Memoria Histórica.
5. Organizar foros,seminarios y mesas de trabajo en el marcodel proyecto.
6.

Promover acuerdos de cooperación internacional que contribuyan a fortalecer el proyecto de

Recuperación y Preservación de la Memoria Histórica.

7. Elaborar informes, reportes y estadísticas derivados del Proyecto.

 

 

Acuerdo Institucional

 

El/la Analista en Recuperación de la Memoria Histórica forma parte de la estructura operativa de la Dirección Ejecutiva, área responsable de coordinar, supervisar y dar seguimiento a las actividades que realicen las unidades administrativas a su cargo en materia de organismos económicos y promoción económica internacionales, relaciones económicas bilaterales, y cooperación técnica,científica, educativa y cultural, conformea las políticas que dicte el Secretario de Relaciones Exteriores. En favor de la mejor relación posibleentre España y México, el Proyecto de Recuperación y Preservación de la MemoriaHistórica busca profundizar en diferentes líneasde investigación que contribuyan al mutuo entendimiento entre ambos países, con el fin de ampliar la cooperación internacional existente.

 

 

Competencias

 

Esenciales
Lograr Resultados: NIVEL 1:    Planifica y monitorea el trabajo propio, presta atención a los detalles, entrega trabajo de calidad en los límites establecidos.
Pensar Innovadoramente: NIVEL 1:  Tiene apertura a ideas creativas/riesgos conocidos, resuelve problemas de manera pragmática, realiza mejoras
Aprender Continuamente: NIVEL 1: Tiene mente abierta y curiosidad, comparte conocimiento, aprende de los errores, pide retroalimentación. 
Adaptarse con Agilidad: NIVEL 1:    Se adapta al cambio, maneja la ambigüedad/incertidumbre de manera constructiva, es flexible.
Actuar con Determinación:  NIVEL 1:    Muestra determinación y compromiso, capaz de responder calmadamente ante la adversidad, confiado.
Participar y Asociarse: NIVEL 1:    Demuestra compasión/entendimiento hacia los demás, forma relaciones positivas. 
Facilitar la Diversidad y la Inclusión: NIVEL 1:    Aprecia/respeta las diferencias, reconoce los sesgos inconscientes, confronta la discriminación

 

Competencias Transversales y Técnicas

  Área Temática Nombre Definición  
 

Gestión

Programática

Comunicación

Habilidad para comunicarse de manera clara, concisa y

sin ambigüedades, tantoa través de la comunicación

verbal como escrita; para personalizar los mensajes y elegir los métodos de comunicación en función de la audiencia.

Capacidad para gestionar las comunicaciones internas y externas, a través de los medios de comunicación, las redes sociales y otros canales apropiados.

 
  Administración            y Operaciones

"Gestión de eventos (incluidos retiros, entrenamientos

y reuniones)"

Apoyo a las oficinas con la gestión de eventos, incluida la identificación del lugar, alojamiento, logística, catering, transporte y desembolsos de efectivo, etc.  

 

 

Relaciones externas y Abogacía Administración de proyectos

Habilidad para planificar, monitorear, organizar y controlar los recursos humanos y financieros de una

oficina, equipo o proyecto

 
 

  Desarrollo   

  Programático

Generación de Conocimiento Capacidad para investigar y convertir la información en conocimiento útil, relevante para el contexto o que responda a una necesidad declarada.  
           


 

 

Cualificaciones 

 

Requisitos Académicos Mínimos
  • Título de Licenciatura o título de Maestría en Historia, Antropología, Etnología, Arqueología o afín.

Años Mínimos de

Experiencia Relevante

  • Para candidato/as con estudios de licenciatura 4 años de experiencia y para candidato/as con estudios de maestría 2 años de experiencia realizando investigación y docencia.
Habilidades Requeridas
  • Conocimiento sobre formación de cuerpos académicos y redes de investigación.
  • Conocimientos sobre aplicación de métodos cualitativos o cuantitativos.
  • Conocimientos en Administración Pública.
  • Manejo de Word,Excel y PowerPoint.
Habilidades Deseadas adicionales a las competencias mencionadas en la sección de Competencias
  • Conocimiento de la política mexicana de cooperación internacional para el desarrollo y de la Ley de Cooperación Internacional para el Desarrollo, asícomo de los cinco pilares del Sistema mexicano de CID y su instrumentación.
  • Haber tratado en publicaciones temas relacionados con algún hecho concreto de Historia de México.
  • Conocimiento sobre recuperación de archivos y monumentos históricos.
  • Capacidad para construir y dar seguimiento a acuerdos con instituciones (públicas y privadas) nacionales e internacionales.
  • Capacidad para construir equipos de trabajo multidisciplinarios.
  • Competencia interpersonal, capacidad de negociación y liderazgo.
Lenguaje(s) Requerido(s) -      Español(Ninguno)
Certificados Profesionales -      Ninguno

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