L’UNICEF a été sélectionné par le Ministère de l’Education Nationale (MEN), avec l’AFD et la Banque Mondiale, comme l’un des trois Agents Partenaires du STG en vue de l’accompagner pour la mise en oeuvre du Programme Intégré pour la Transformation des Apprentissages Fondamentaux (PITAF) sur la période 2025-2029, programme développé en lien avecle document de Pacte de Partenariat de Madagascar. L’appui de l’UNICEF au MEN porte le Sous-programme 1 pour un budget de 25,072 millions USD. De plus, l’UNICEF est l’Agent Partenaire pour appuyer le MEN dans la mise en oeuvre du Programme du financement à Effet Multiplicateur (MLT) sur la période 2026-2029, complémentaire du PITAF.
Contract Duration: 12 months
Working arrangement: Office-based + travel
UNICEF works in over 190 countries and territories to save children’s lives, defend their rights, and help them fulfill their potential, from early childhood through adolescence.
At UNICEF, we are committed, passionate, and proud of what we do for as long as we are needed. Promoting the rights of every child is not just a job – it is a calling.
UNICEF is a place where careers are built. We offer our staff diverse opportunities for professional and personal development that will help them reinforce a sense of purpose while serving children and communities across the world. We welcome everyone who wants to belong and grow in a diverse and passionate culture, coupled with an attractive compensation and benefits package.
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TERMS OF REFERENCE
C’est dans ce contexte que l’UNICEF Madagascar recrute deux (2) Consultant (e)s Nationaux (le)s pour fournir une assistance technique au MEN en vue de la planification, la coordination, la mise en oeuvre et le suivi des interventions du PITAF et du Programme MLT dans les régions de SOFIA et MENABE.
Les Consultant (e)s Nationaux (le)s fourniront une assistance technique aux programmes et assureront le renforcement des capacités techniques des équipes du MEN au niveau régional sur les axes d’intervention ciblés par le PITAF et le Programme MLT, à la fois aux niveaux primaire et du 1er cycle du secondaire (collège). Ces domaines sont les suivants :
- Axe stratégique 1 : Les compétences des enseignant.e.s
- Axe stratégique 2 : La Qualité et l’effectivité du temps d’apprentissage
- Axe stratégique 3 : Les conditions d’apprentissage
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External ToR TMC0002384.pdf
Minimum requirements:
Education: An advanced university degree (Masters) in at least one of the following fields: Education, sciences sociales, économie, gestion du développement ou tout autre domaine équivalent/pertinent.
- Work Experience:
- Expérience ≥ 5 ans dans le secteur éducatif ou les secteurs sociaux à Madagascar, en planification et coordination, appui à la mise en oeuvre de programmes/projets, gestion des données et pratiques d'assurance qualité financière au niveau national ou régional.
- Expérience avérée de travail, de collaboration ou d’appui technique aux structures déconcentrées de ministères en charge de l’éducation (DREN/CISCO/ZAP, DRETFP, etc.) et capacité à interagir avec une diversité de parties prenantes(Gouvernement, partenaires techniques et financiers, société civile, bénéficiaires directs et indirects des programmes/projets : enfants et adolescent.e.s, enseignants, communautés/FEFFI, etc.). Expérience et/ou très bonnes connaissances dans les domaines prioritaires d’intervention en éducation de l’UNICEF, à savoir : 1) renforcement des FEFFI pour l'appui aux apprentissages ; 2) la remédiation scolaire par le biais du TaRL ; 3) formation initiale et continue des enseignants ; 4) suivi/encadrement pédagogique des enseignants ; 5) réhabilitation/construction d’infrastructures éducatives ; 6) réintégration/intégration des enfants et adolescent.e.s en dehors de l'école ; 7) prévention et la lutte contre les discriminations de genre et liées à l'inclusion en milieu scolaire ; 8) préparation, réponse et suivi-évaluation des urgences affectant le secteur éducatif (cyclones, sécheresse, inondations, maladies contagieuses : Mpox, etc.)
- Skills :
- Compétences en collecte de données, analyse statistique, coordination sur le terrain, suivi-évaluation des actions dans le milieu éducatif au niveau national ou régional.
- Maîtrise des outils bureautiques courants : Word, Excel, PowerPoint, ainsi qu’une bonne aisance pour la recherche et la navigation sur Internet.
- Language requirements : La maîtrise du français et du malagasy sont requises.
- Candidat(e) résident(e) au chef-lieu de région ou prêt(e) à s’y installer et disposant d’un moyen de déplacement : ex. véhicule ou moto
- Une expérience de travail préalable au sein d’une organisationdes Nations Unies est souhaitable.
- Expérience en matière d’appui multisectoriel en milieu éducatif : WASH, santé et nutrition à l'école, protection de l'enfant et sensibilisations pour le changement de comportement.
- Bonne maîtrise de la langue anglaise (oral et écrit).
For every Child, you demonstrate...
UNICEF’s Core Values of Care, Respect, Integrity, Trust and Accountability and Sustainability (CRITAS) underpin everything we do and how we do it. Get acquainted with Our Values Charter: UNICEF Values
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UNICEF promotes and advocates for the protection of the rights of every child, everywhere, in everything it does and is mandated to support the realization of the rights of every child, including those most disadvantaged, and our global workforce must reflect the diversity of those children. The UNICEF family is committed to include everyone, irrespective of their race/ethnicity, disability, gender identity, sexual orientation, religion, nationality, socio-economic background, minority, or any other status.
UNICEF encourages applications from all qualified candidates, regardless of gender, nationality, religious or ethnic backgrounds, and from people with disabilities, including neurodivergence. We offer reasonable accommodation for persons with disabilities. throughout the recruitment process. If you require any accommodation, please submit your request through the accessibility email button on the UNICEF Careers webpage Accessibility | UNICEF. Should you be shortlisted, please get in touch with the recruiter directly to share further details, enabling us to make the necessary arrangements in advance.
UNICEF does not hire candidates who are married to children (persons under 18). UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination based on gender, nationality, age, race, sexual orientation, religious or ethnic background or disabilities. UNICEF is committed to promote the protection and safeguarding of all children. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks, and will be expected to adhere to these standards and principles. Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check, and selected candidates with disabilities may be requested to submit supporting documentation in relation to their disability confidentially.
Qualified candidates are invited to submit the following documents via the online recruitment portal, TMS (Talent Management System):
- An up-to-date TMS profile and curriculum vitae (CV)
- Cover letter
- A separate financial proposal:
Financial proposal template TMC0002384.docx
Remarks:
UNICEF does not charge a processing fee at any stage of its recruitment, selection, and hiring processes (i.e., application stage, interview stage, validation stage, or appointment and training). UNICEF will not ask for applicants’ bank account information.
All UNICEF positions are advertised, and only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process.
Additional information about working for UNICEF can be found here.