By continuing to browse this site, you agree to our use of cookies. Read our privacy policy

Revisión de las metodologías de apoyo psico-social dirigida a niños, niñas y adolescentes en situaciones de emergencias o desastres en America Latina y el Caribe

Panamá

  • Organization: UNICEF - United Nations Children’s Fund
  • Location: Panamá
  • Grade: Level not specified - Level not specified
  • Occupational Groups:
    • Social Affairs
    • Children's rights (health and protection)
  • Closing Date: Closed

Apoyar la revisión de las metodologías de apoyo psico-social ante emergencias/ desastres y proponer y validar una nueva estrategia para el apoyo psicosocial en emergencias, recogiendo para ello los aprendizajes de las acciones efectuadas en la región en emergencias pasadas, así como contribuir en la innovación de dichas metodologías según los contextos y poblaciones a intervener.

If you are a committed, creative professional and are passionate about making a lasting difference for children, the world's leading children's rights organization would like to hear from you.

For 70 years, UNICEF has been working on the ground in 190 countries and territories to promote children's survival, protection and development. The world's largest provider of vaccines for developing countries, UNICEF supports child health and nutrition, good water and sanitation, quality basic education for all boys and girls, and the protection of children from violence, exploitation, and AIDS. UNICEF is funded entirely by the voluntary contributions of individuals, businesses, foundations and governments.

Purpose of the Assignment

Apoyar la revisión de las metodologías de apoyo psico-social ante emergencias/ desastres y proponer y validar una nueva estrategia para el apoyo psicosocial en emergencias, recogiendo para ello los aprendizajes de las acciones efectuadas en la región en emergencias pasadas, así como contribuir en la innovación de dichas metodologías según los contextos y poblaciones a intervener.

Assignment Tasks

  1. Analizar las adaptaciones e implementaciones de la metodología de atención psico-social para niñez y adolescencia, que se ha implementado por las oficinas país de UNICEF y organizaciones socias, incluyendo dos visitas de campo.
  2. Desarrollar una estrategia de apoyo psicosocial que contemple la preparación, implementación y monitoreo de la misma y los protocolos requeridos para cada etapa
  3. Validar con organizaciones socias y oficinas país, especialmente oficiales de protección y educación que han implementado metodologías de apoyo psicosocial en emergencias la propuesta de la estrategia por medio de un taller presencial en Panamá.

Expected Deliverables

  1. Documento de mapeo de las experiencias de "Retorno a la Alegría" implementadas en la región y con sus documentos de soporte correspondiente.
  2. Informe sobre los hallazgos encontrados (metodologías ejecutadas, resultados obtenidos, lecciones aprendidas, efectividad, etc.) de la revisión de las metodologías de apoyo psico-social que se han venido ejecutando y evaluaciones realizadas a las mismas contando con dos visitas al campo.
  3. Documento de recomendaciones sobre sobre el uso específico de esta metodología en la respuesta humanitaria, que incluya recomendaciones para la intervención psico-social para la atención de la niñez y Adolescencia en situación de emergencias humanitarias y desastres naturales.
  4. Un documento de estrategia de accionar antes, durante y después de la intervención psico-social por parte de todos los actores vinculados para dicha atención validados.
  5. Memoria de taller sobre retroalimentación/validación y propuestas integrales de apoyo psicosocial durante las emergencias con organizaciones socias y oficinas país.

Actividades específicas a realizarse para el logro de los objetivos:

  1. Recopilación y análisis de materiales referente a las adaptaciones de Retorno a la Alegría y otras metodologías de apoyo psicosocial efectivas en la región para la atención de niños, niñas y adolescentes.
  2. Dos visitas de campo a países escogidos por los sectores de emergencias, educación y protección para realizar sesiones de trabajo con organizaciones socias implementadoras, voluntarios, beneficiarios de las metodologías.
  3. Revisión e investigación sobre distintos modelos de intervención de primeros auxilios psicológicos y de apoyo psicosocial utilizados para la atención de las emergencias, dirigidos para niñez y adolescencia.
  4. Análisis de la coordinación y articulación del apoyo psicosocial con otras acciones de protección y educación en las distintas fases de una emergencia.
  5. Análisis de los materiales de acuerdo a los requerimientos de una atención psicológica y con los parámetros de la Guía de IASC.
  6. Contactar a las organizaciones socias a nivel regional con las cuales trabajamos la implementación de la metodología para sus referencias.
  7. Entrevistar a algunos expertos en el tema para referencia de abordajes.
  8. Organizar reuniones virtuales y presenciales con organizaciones socias y algunas oficinas países.
  9. Organización y facilitación de taller para la validación de la propuesta de estrategia de abordaje psicosocial.
  10. Incorporación de observaciones, recomendaciones a la propuesta de estrategia de apoyo psicosocial.
  11. Elaboración de presentación en power point sobre la estrategia final de abordaje psicosocial.   

PRODUCTOS A ENTREGAR:

Descripción

Duración

(estimación en días)

Fecha de entrega

Mapeo e Informe sobre los hallazgos encontrados (metodologías ejecutadas, resultados obtenidos, lecciones aprendidas, efectividad, etc.) de la revisión de las adaptaciones de la metodología de apoyo psico-social, especialmente Retorno a la alegría.[1]

30 dias

Abril 2017

Propuesta de estrategia de apoyo psicosocial que incluya orientaciones para su abordaje antes, durante y post emergencias, y su articulación con otras acciones de protección y educación para un abordaje integral de la protección de derechos de la infancia en emergencia.

60 dias

Junio, 2017

Memoria de realización de taller con oficinas país y socios sobre metodologías de apoyo psicosocial. (preparación y facilitación del taller)

Propuesta final de intervención y Protocolos de accionar antes, durante y después de la intervención psico-social por parte de todos los actores vinculados para dicha atención validados, incluyendo una presentación en power point.

30 dias

Julio, 2017

Nota: Todos los productos deben ser entregados en pdf de alta resolución y en español e inglés.

 

EDUCACIÓN Y EXPERIENCIA REQUERIDA:

  • Estudios universitarios en ciencias sociales (Psicología, Trabajo Social, sociología, derecho u otras disciplinas afines).
  • Mínimo 5 años de experiencia profesional en el área de protección de la niñez, derechos humanos o áreas afines.
  • Experiencia comprobada en intervenciones psicosociales en emergencias y/o desastres e intervención en crisis.
  • Experiencia en el desarrollo de protocolos y manuales de actuación para la atención de niñez y adolescencia.
  • Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita en castellano.
  • Nivel intermedio-alto de comunicación en inglés.
  • Capacidad de trabajo con equipos interculturales y multidisciplinarios.
  • Habilidades de trabajo bajo presión.

CONDICIONES DE LA CONSULTORIA / CONTRATO INDIVIDUAL DE SERVICIOS PROFESIONALES: 

El consultor o contratista individual estará trabajando desde su lugar de residencia. Se considera que, el consultor o contratista individual realice viajes hacia Panamá para realización de un taller de validación y dos visitas de campo a definir con el equipo coordinador de esta consultoría para reuniones con socios y taller de validación. Los viajes serán sólo en función de las necesidades del presente contrato, previa aprobación del Asesor Regional de Protección.

HONORARIOS:

Las personas interesadas a aplicar a esta consultoría / contrato individual de servicios profesionales deberán presentar una propuesta y económica.

La experiencia de los candidatos, al igual que las propuestas económicas, serán tomadas en consideración en la selección del candidato final.

Los costos de los viajes serán cubiertos por UNICEF, según la política de viaje para consultores / contratistas individuales.

La fecha máxima para la recepción de propuesta es el 22 de marzo 2017.

La pre-selección de candidatos se realizará posterior a la fecha máxima se recepción de ofertas. Solo los candidatos pre-seleccionados serán contactados.

Anexo 1

TAREAS CLAVE

  1. Revisar las prácticas existentes y/o sus adaptaciones, informes, evaluaciones y otras fuentes pertinentes sobre la metodología "Retorno a la alegría"
  2. Realizar entrevistas con un número indefinido de actores clave.
  3. Coordinar activamente con el equipo de UNICEF LACRO y con, entre otros, colegas que trabajan en los países en Educación, Protección.

 

PRODUCTOS SUGERIDOS PARA EL MAPEO y HALLAZGOS:

  1. Un informe de 40 páginas para UNICEF, en inglés o en español, que contenga las experiencias de Retorno a la Alegría/ adaptaciones. El documento debe incluir, pero no limitado, la siguiente información:
  • Nombre del programa / práctica (o cómo se identifica)
  • Descripción del programa / práctica
  • Beneficiarios (cantidad y descripción)
  • Objetivos (corto y largo plazo)
  • Logros
  • Herramientas desarrolladas o utilizadas (proporcionar enlaces o información)
  • Archivo de medios (fotos, videos o documentos)
  • Contacto
  1. Un documento de 15 páginas para difusión que contenga información sobre la experiencia, ventajas, desafíos, recomendaciones.
  2. Resumen ejecutivo para el público en general con no más de 2 páginas (en inglés y español).

To view our competency framework, please click here

Please indicate your ability, availability and daily/monthly rate (in US$) to undertake the terms of reference above. 

Applications that do not include this information will not be considered

UNICEF is committed to diversity and inclusion within its workforce, and encourages qualified female and male candidates from all national, religious and ethnic backgrounds, including persons living with disabilities, to apply to become a part of our organisation.

This vacancy is now closed.
However, we have found similar vacancies for you: