Administrateur (trice) Adolescents NO-B, UNICEF Abidjan, Cote d’Ivoire (Poste temporaire) #102730

Après plus d'une décennie de crise, la Côte d'Ivoire s'engage à faire face à différents défis économiques et sociaux. Cette crise s'est soldée par une augmentation de la pauvreté, affectant près de la moitié de la population (48 %), une déstructuration du contexte socio-économique et une réduction des perspectives d'emploi des jeunes. La crise a également contribué à l'augmentation de la délinquance et de la criminalité juvéniles, en particulier à cause de (i) l'affaiblissement de l'autorité de l'État dans plusieurs régions du pays et le manque d'opportunités pour les jeunes à travers le pays (Ii) la réduction des capacités du système judiciaire à réintégrer les enfants et les adolescents en conflit avec la loi, (iii) la réduction des capacités nationales pour l'intégration des adolescents et des jeunes, en particulier ceux qui n'ont pas accès à l'éducation ou ceux qui ont abandonné l'école. Au-delà du manque de diplômes, les jeunes sans qualification présentent des facteurs multiples de marginalisation les privant d'accès à la sphère socioprofessionnelle. Certains jeunes sans qualification peuvent être confrontés à de sérieux problèmes sociaux liés au logement, à la santé et aux troubles du comportement, qui les désavantagent par rapport aux autres. Dès lors, il devient nécessaire d'offrir aux jeunes des solutions personnalisées adaptées à leurs contextes locaux et à leurs différents besoins, et qui renforcent, la réinsertion des jeunes à travers la formation et leur intégration ou réinsertion socioprofessionnelle.

1. Objet du poste

Sous la direction du chef de la Section VIH et Adolescents et la supervision du spécialiste Adolescents et VIH, le/la titulaire du poste collaborera avec le Ministère de la Jeunesse dans la mise en œuvre du projet financé par l'Union Européenne sur la prise en charge, la resocialisation et la réinsertion socioprofessionnelle des jeunes et des adolescents les plus vulnérables des régions nord, ouest et d'Abidjan.

2. Principales fonctions, responsabilités et tâches

a. Apporter son soutien à l'élaboration et à la planification des programmes/projets

• Contribuer à l'analyse de la situation des adolescents et des jeunes les plus vulnérables dans les régions nord, ouest et d'Abidjan.
• Participer aux discussions de programmation stratégique afin d'apporter une contribution et un appui opérationnel à la mise en œuvre du programme jeunes et adolescents
• Travailler en coordination avec les autres composantes du Programme (Protection de l'enfance, C4D, Communication, Éducation, et Suivi et Évaluation) pour faciliter la coordination du programme pour les adolescents

Travailler en étroite collaboration avec le Ministère de la Jeunesse, le Ministère de l'Éducation et le Ministère de Santé pour assurer un appui technique et opérationnel à la planification, à la gestion et à la mise en œuvre du programme, mais également assurer la synergie, l'intégration, la cohérence et l'harmonisation du programme  pour les adolescents Préparer les rapports et la documentation du  programme du Bureau de Pays tout en veillant à l'harmonisation avec les Plans Stratégiques généraux de l'UNICEF, les stratégies régionales et les priorités et plans nationaux

b. Contribuer à la gestion, au suivi et à l'obtention des résultats du programme

Il/Elle doit apporter une assistance technique et financière au Ministère de la Jeunesse afin de renforcer les capacités des jeunes et adolescents les plus vulnérables, l'accès à la formation civique et professionnelle, l'intégration sociale et économique. Cela implique notamment :

• Apporter un support à la revue des curricula de formation en compétences de vie et des outils de communication
• Apporter un support à l’organisation de la formation professionnelle et l'alphabétisation pour les jeunes
• Apporter un support  au renforcement des capacités des jeunes sur les différents domaines permettant d'assurer leur réinsertion sociale
• Apporter un support à l’organisation et la collecte des informations relatives aux jeunes et aux séances de sensibilisation
• Apporter un support au  renforcement des capacités des agents de santé afin d'assurer de meilleurs services de santé sexuelle et génésique aux jeunes
• Apporter un support à l’organisation des activités socioculturelles (journées sportives, théâtres, organisation d'évènements en lien avec les dates nationales, caravane de santé pendant les vacances) par les services décentralisés services du Ministère de la Jeunesse en collaboration avec les associations de jeunes et promouvoir la cohésion sociale
• Apporter un support à la sensibilisation des jeunes et de la communauté afin de changer les normes sociales à travers des campagnes nationales d'information et des activités de sensibilisation communautaire, notamment l'éducation pour le respect envers les femmes et les filles et les principes de non-violence
• Contribuer à la documentation des connaissances (leçons apprises et bonnes pratiques) tirées de la mise en œuvre des politiques et stratégies relatives à la promotion du VIH/SIDA, la santé sexuelle des adolescents et des jeunes
• Planifier et/ou collaborer avec les partenaires internes et externes afin de définir des critères de suivi, des indicateurs de performance et d'autres indicateurs du système de l'UNICEF/Nations Unies pour évaluer/renforcer la responsabilisation en matière de rendement, de cohérence et d'obtention de résultats concrets et durables pour le(s) secteur(s) assigné(s)
• Participer aux exercices de suivi et évaluation, aux examens de programmes et aux examens annuels avec le gouvernement et les autres partenaires pour évaluer les progrès et déterminer les actions/interventions essentielles à l'atteinte des résultats
• Préparer/évaluer les rapports de suivi et évaluation afin d'identifier les lacunes, les forces/faiblesses dans la gestion du programme, et identifier les leçons apprises et utiliser les connaissances acquises pour la planification des interventions opportunes pour atteindre les objectifs
• Suivre activement les programmes/projets à travers des visites de terrain, des enquêtes et/ou des échanges d'informations avec les partenaires/intervenants pour évaluer les progrès, identifier les goulots d'étranglement et problèmes potentiels et prendre des décisions opportunes pour résoudre les problèmes et/ou se référer aux responsables concernés en vue d'une solution rapide
• Contrôler et vérifier l'utilisation optimale/appropriée des ressources des secteurs du programme (actifs financiers, administratifs et autres) tout en veillant à la conformité avec les règles, les réglementations/procédures de l'organisation et de l'engagement des donateurs, les normes de responsabilité et d'intégrité et en assurant l'établissement des rapports dans les meilleurs délais et la liquidation des ressources
• Préparer des rapports de projet/programme réguliers/mandatés pour les gestionnaires, les donateurs et les partenaires management afin de les tenir informés des progrès du programme

c. Fournir un appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme

• Fournir des conseils techniques et un appui opérationnel aux partenaires gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et aux autres partenaires/donateurs du bureau de pays sur les politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques de l'UNICEF sur la prise en charge, la resocialisation et la réinsertion socioprofessionnelle des jeunes et des adolescents les plus vulnérables des régions nord, ouest et d'Abidjan pour appuyer la planification de l'élaboration, la gestion, la mise en œuvre et l'obtention de résultats du programme.
• Participer aux discussions/planification stratégique du programme afin de contribuer aux discussions politiques et à l'élaboration des interventions

d. Établir des réseaux et renforcer les partenariats

• Établir et soutenir des partenariats de travail efficaces avec les secteurs concernés, les homologues du Ministère de la Jeunesse, les intervenants nationaux et les associations et réseaux de jeunes, impliquer les communautés dans la conception, la livraison et la demande de création de programmes
• Élaborer des documents de communication et d'information pour le VIH et le programme de plaidoyer pour les adolescents afin de promouvoir la prise de conscience, établir des partenariats/alliances et renforcer la mobilisation des ressources pour les projets axés sur les adolescents de l'UNICEF

e. Favoriser l'innovation, la gestion des connaissances et le renforcement des capacités

• Introduire des approches innovantes et des bonnes pratiques afin de renforcer les capacités des partenaires et des intervenants et appuyer la mise en œuvre et l'obtention de résultats de programme concrets et durables
• Renforcer les capacités des partenaires de jeunesse au niveau national à travers l'utilisation d’U-report dans les domaines du projet
• Organiser et mettre en œuvre des initiatives de renforcement des capacités afin de renforcer les compétences du Ministère de la Jeunesse et des associations de jeunes pour promouvoir des résultats durables du projet de l'Union Européenne sur la prise en charge, la resocialisation et la réinsertion socioprofessionnelle des jeunes et des adolescents les plus vulnérables des régions nord, ouest et d'Abidjan

3. Principaux résultats attendus

• Assurer le suivi mensuel du programme de prise en charge, resocialisation et réinsertion socioprofessionnelle des jeunes et des adolescents les plus vulnérables des régions nord, ouest et d'Abidjan et proposer les mesures correctives le cas échéant
• Préparer les rapports trimestriels, semestriels et annuels de mise en œuvre du programme et proposer les mesures correctives le cas échéant
• Appuyer le renforcement des systèmes de collecte de données sur la prise en charge, la resocialisation et la réinsertion socioprofessionnelle des jeunes et des adolescents les plus vulnérables, qui facilite la collecte, le traitement et la communication de données de qualité en temps opportun afin de guider l'amélioration du programme et veiller à ce que les objectifs définis sont atteints

4. Qualification et niveau compétence requises

a. Valeurs fondamentales

• Engagement
• Diversité et inclusion
• Intégrité

b. Compétences fondamentales

• Communication (Niveau 2)
• Travail en équipe (Niveau 2)
• Recherche des résultats (Niveau 2)

c. Compétences fonctionnelles :

• Direction et Supervision (Niveau 1) 
• Formulation de Stratégies et de Concepts (Niveau 2)
• Analyse (Niveau 2)
• Relations et Réseautage (Niveau 2)
• Initiative et Capacité de décision (Niveau 2)
• Application de l’expertise technique (Niveau 2)

5. Qualifications requises

a. Exigences de nationalité

Etre de nationalité ivoirienne

b. Niveau d'études

Maîtrise en anthropologie, psychologie, sociologie, éducation, santé publique, communication comportementale ou autre domaine de sciences sociales est exigé.

c. Expérience

Au moins deux (02) ans d'expérience professionnelle pertinente dans la planification, la mise en œuvre, le suivi et la coordination dans des domaines en lien avec le développement des adolescents

Expérience pertinente dans l'élaboration de programmes/projets de VIH/SIDA axés sur les adolescents

Expérience de renforcement des capacités des associations et réseaux de jeunes et d'organisations communautaires

d. Exigences linguistiques

Parfaite maîtrise du français tant à l'oral qu'à l'écrit et bonne connaissance de l'anglais