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Construction Engineer,NO-2,Bujumbura,Burundi #105856

Bujumbura

  • Organization: UNICEF - United Nations Children’s Fund
  • Location: Bujumbura
  • Grade: Junior level - NO-B, National Professional Officer - Locally recruited position
  • Occupational Groups:
    • Public Health and Health Service
    • Engineering
    • Administrative support
    • Architecture, Building and Property Management
    • Education, Learning and Training
    • Nutrition
  • Closing Date: Closed

Le Spécialiste national en Construction aura pour mission d’appuyer l’Unité Construction dans la mise en œuvre des programmes de construction d’infrastructures scolaires et sanitaires respectivement en appui aux ministères de l’éducation et de la santé.

UNICEF works in some of the world’s toughest places, to reach the world’s most disadvantaged children. To save their lives. To defend their rights. To help them fulfill their potential.

Across 190 countries and territories, we work for every child, everywhere, every day, to build a better world for everyone.

And we never give up.

For every child, [insert tagline]

  1. CONTEXTE ET JUSTIFICATION

 

Dans le cadre de son programme conjoint avec le Gouvernement du Burundi, l’UNICEF appui particulièrement les ministères sectoriels de l’éducation et de la santé dans la mise en œuvre de leur programme de construction et d’équipement d’infrastructures de base. Majoritairement au niveau décentralisé, ces infrastructures concernent principalement des écoles des niveaux préscolaire et fondamental, des centres de santé (CDS), des hôpitaux de district, de centres de stabilisation thérapeutiques (SST), des centres de développement du jeune enfant et des hangars de stockage. C’est dans ce cadre que s’inscrivent les projets de construction suivants dont l’exécution des travaux est prévue en 2018 :

  1. La construction et l’équipement de 117 salles de classe (SDC) et d’un Centre de Reference pour l’Education Inclusive (CREI) dans le cadre du Programme d’Appui à la Consolidation de l’Enseignement Fondamental (PACEF) ;
  2. La construction de 10 SDC en urgence dans le cadre de la Maitrise d’Ouvrage Déléguée à l’UNICEF (MOD UNICEF) ;
  3. L’alimentation en électricité par énergie solaire de 10 écoles fondamentales.
  4. La construction de la pédiatrie de l’hôpital de Gitega et la réhabilitation de 11 CDS SONUB.
  5. L’extension de la capacité de stockage du Programme Elargi de Vaccination à travers la construction/réhabilitation de hangars ;
  6. La construction du SST et la réhabilitation du Hangar de stockage de l’hôpital de district de Nyanzalac.

    D’autres projets de construction sont attendus durant le premier trimestre de l’année 2018 après l’élaboration des plans de travail annuels conjoints Gouvernement-UNICEF.

    Le paquet d’infrastructures à réaliser comprend généralement la construction/réhabilitation et l’équipement en mobilier des bâtiments scolaires et sanitaires, la mise en place des installations d’eau et d’assainissement, l’alimentation en électricité ainsi que les aménagements extérieurs des sites retenus. La mise en œuvre des projets se fera en étroite collaboration avec le Bureau des Infrastructures Scolaires, de l’Equipement et de la Maintenance (BISEM) et la Direction des Infrastructures Sanitaires et de l’Equipement (DISE) respectivement pour les infrastructures scolaires et sanitaires. Pour les constructions/réhabilitations, la mise en œuvre passe par la réalisation des études qui précèdera la Construction et l’Equipment des infrastructures et les travaux d’aménagement. A cet effet des marchés d’Etudes, de Suivi et de Contrôle ainsi que des marchés des travaux de construction sont/seront passés entre l’UNICEF et des Bureaux d’Etudes et de Contrôle d’une part et des Entreprises de Construction d’autres part.

     

    Pour ce faire, l’UNICEF entend également de renforcer son Unité Construction chargée de la supervision et la coordination du programme de construction en appui aux Sections Education et Santé & Nutrition. Face à ce besoin, le Bureau UNICEF-Burundi envisage le recrutement de trois (3) Spécialistes nationaux en Construction de niveau NOB. Les Spécialistes en Construction retenus seront basés au bureau de l’UNICEF à Bujumbura, avec des missions de supervision et de coordination sur les sites des travaux pendant la durée d’exécution des projets de construction.

     

  1. OBJECTIF

 

How can you make a difference?

Sous la supervision directe du Construction Manager de l’UNICEF, le Spécialiste national en Construction aura à :

 

  1. Assister le Construction Manager de l’UNICEF dans la supervision du programme de construction jusqu’à la fin des travaux de construction et la réception des ouvrages ;
  2. Effectuer les visites de reconnaissance des sites placés sous sa supervision et procéder à la collecte de données/informations nécessaires à l’élaboration de documents techniques et à l’estimation des délais et coûts des différents ouvrages à réaliser ;
  3. Contribuer à la préparation des dossiers techniques d’appel d’offre en appui à l’unité des Approvisionnements selon les règles et les procédures de l’UNICEF ;
  4. Participer en appui à l’Unité des Approvisionnements, au processus de dépouillement et de sélection des Bureaux d’Etudes et de Contrôle ainsi que des Entreprises de construction en collaboration avec les partenaires des N.U et des services techniques étatiques impliqués comme le BISEM et la DISE ;
  5. Développer, revoir et suivre les processus et procédures de travail, depuis les études, la remise des sites aux entreprises, le suivi des travaux jusqu’à la réception provisoire ;
  6. Assurer régulièrement la supervision technique en génie civile des travaux de construction, guider et conseiller les Bureaux d’Etudes et de Contrôle et les Entreprises sur les stratégies de mise en œuvre, la mise en place des processus de travail, le choix des matériaux de construction, la supervision des travaux et procédures de contrôle de qualité. Contribuer ainsi au respect des exigences de l’UNICEF ;
  7. Assister l’Unité des approvisionnements à la vérification de la qualité des mobiliers/équipements avant livraison et à leur réception sur le chantier ;
  8. Contribuer au développement et mise en place du processus de monitoring et supervision des travaux, dans le but de garantir la qualité du travail dans les meilleures conditions de coût / qualité et le respect des plannings d’exécution et ce conformément aux clauses des contrats tout en respectant les délais requis ;
  9. Faire des recommandations sur toutes les questions liées á la gestion et à l’exécution des contrats (design et adaptations techniques, analyse des rapports, suivi qualité/supervision, paiements) ;
  10. Organiser en collaboration avec le BISEM, la DISE et d’autres services techniques impliqués des réunions périodiques de coordination et suivi de mise en œuvre des projets de construction. En plus, avant la mise en place des chantiers et pendant les travaux, organiser des réunions d’information des communautés locales y compris les femmes et les jeunes et autres structures (sociétés et ONGs implantées dans la zone) sur la réalisation des travaux pour leur implication active dans le projet;
  11. Assurer une bonne circulation de l’information entre les sites des travaux, le Superviseur, les Opérations, la Coordination et les Sections Education et Santé & Nutrition à travers la transmission de PV de réunions, de rapports de mise en œuvre faisant ressortir les aspects techniques et financiers du programme ;
  12. Analyser et faire toutes recommandations sur les projets de décomptes/paiements des Bureaux d’Etudes et de Contrôle et des Entreprises de construction.
  13. Exécuter toute autre tâche à la demande du Superviseur dans la mise en œuvre du programme de construction de l’UNICEF.

     

     RESULTATS ATTENDUS

     

  1. Les projets de Termes de Références (TdR), de dossiers techniques d’appel d’offres sont soumis au superviseur qui soumettra à l’unité d’approvisionnement dans les délais requis et selon les normes et standards de génie civil ;
  2. Les prestations des Bureaux d’Etudes et de Contrôle ainsi que les travaux réalisés par les Entreprises sont coordonnés, suivies et évaluées et toutes les recommandations nécessaires sont formuler à temps et soumises au Superviseur ;
  3. Chaque site est visité conformément à la fréquence des visites définie dans le plan de mise en œuvre en vue de faire le point sur l’exécution du programme de construction ;
  4. Les réunions de coordinations et de suivi de mise en œuvre sont tenues et assortie de PV avec recommandations et actions de suivi.
  5. Les rapports périodiques et ad hoc internes et au bailleur/partenaires sont de qualité, élaborés et soumis à temps. Ces rapports devront contenir les principales activités réalisées, les analyses et conclusions et recommandations sur les performances techniques, financières et organisationnelles des Bureaux d’Etudes et de Contrôle et des Entreprises, l’implication des partenaires et communautés en vue de l’exécution du programme suivant les dispositions contractuelles et/ou partenariales, les exigences techniques et de respect des plannings de mise en œuvre.
  6. L’ensemble des tâches assignées au Spécialiste national en Construction pour l’exécution du programme de construction sont exécutées dans les délais requis et selon les normes et standards techniques.

 

To qualify as an advocate for every child you will have

Education : Diplôme d’Ingénieur en génie civil ou Diplôme d’Architecte ou équivalent ;

 

Expérience de travail : Au moins deux (2) années d’expérience dans le domaine de la construction d’infrastructures scolaires ou sanitaires ; 

 

Connaissances en Informatique : Bonne maitrise en bureautique (VORD, EXCEL) et logiciels techniques comme Autocad et/ou Archicad.

 

Langue : une bonne maîtrise du Français écrit et parlé et une bonne aptitude de communication. Une connaissance pratique de l’Anglais serait un atout. 

 

For every Child, you demonstrate…

UNICEF’s core values of Commitment, Diversity and Integrity and core competencies in Communication, Working with People and Drive for Results.

The technical competencies required for this post are….

View our competency framework at

http://www.unicef.org/about/employ/files/UNICEF_Competencies.pdf

UNICEF is committed to diversity and inclusion within its workforce, and encourages all candidates, irrespective of gender, nationality, religious and ethnic backgrounds, including persons living with disabilities, to apply to become a part of the organization.

Remarks:

Mobility is a condition of international professional employment with UNICEF and an underlying premise of the international civil service.

Only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process.

 

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