Officier Psychosocial -Protection de l'enfance

Répondant aux besoins humanitaires, de relèvement et de développement en RDC depuis 1996, IRC en RDC est guidé par ses principes fondamentaux de renforcement des capacités, de participation, de partenariat, de protection et de promotion des droits humains. Nos principaux domaines d'intervention comprennent la réponse multisectorielle aux urgences, la santé, la protection, la bonne gouvernance et la gestion des conflits.

DESCRIPTION SYNTHETIQUE DU POSTE

Dans le cadre de la réponse humanitaire conjointe à implémenter dans la zone de santé de Fizi avec le soutien financier de la DRA ; IRC est en train de recruter un (1) Officier psychosocial-protection de l’enfant en lien le volet protection de l’enfance de ce projet. L’Officier Psychosocial sera en charge de l’évaluation des besoins de protection permettant d’assurer la gestion des cas de protection de l'enfance pour une réponse adaptée au cas par cas. Cette réponse permettra également d’apporter une assistance psychosociale directe aux enfants vulnérables aux abus, à l'exploitation, l'abandon, à la séparation ou à la violence durant ou à la suite d'une urgence avec un focus sur les enfants non accompagnés, séparés de leurs familles ou les enfants associés aux groupes et forces armés.

Il s’assure que les enfants victimes d'abus ou présentant un risque de l'être soient identifiés et reçoivent un accompagnement individuel adapté à la suite d’une documentation, d’une évaluation des besoins et d’un plan de réponse : service direct, référencement et suivi des cas dont il a la charge.

L’Officier psychosocial-CP sera basé à Baraka et rapportera au Superviseur de protection de l’enfant basé lui aussi à Baraka et qui par ailleurs sera son superviseur direct.

RESPONSABILITES

Planification et mise en œuvre des activités de protection de l’enfance

•  En collaboration avec les autres collègues, assurer la planification des activités sur le plan hebdomadaire, mensuel et trimestriel ;
• Assurer la gestion et le suivi des activités de l’Espace Amis des Enfants (EAE), dont l’aménagement de ces espaces, tout en mobilisant les enfants pour leur participation ;
• Participer à l’identification et à la formation des volontaires en charge des EAE et des facilitateurs des sessions sur la parentalité positive ;
• Accompagner techniquement les volontaires en charge de l’animation des EAE dans leurs activités tout en assurant leur renforcement des capacités ;
• Assurer le suivi et veiller à la qualité des activités relatives aux EAE et aux sessions sur la parentalité positive facilitées par les facilitateurs communautaires ;
• En collaboration avec son collègue chargé de la gestion des cas, assurer l’identification des enfants à besoins spécifiques et/ ou présentant des signes de stress et proposer un accompagnement adapté et spécifique au cas de chaque enfant (écoute active, la prise en charge, etc.)  y compris l’établissement d’un réseau local de référencement des cas de protection de l’enfant ;
• Sur la base des outils existant, contribuer au développement de l’approche de gestion des cas de protection de l’enfance ;
• En collaboration avec le superviseur protection, assurer la formation des RECOPE sur la technique de prise en charge psychosociale des enfants afin de faciliter l’identification des enfants à besoins spécifiques au sein des communautés et leur prise en charge ;
• S’assurer que les Standards Minimum humanitaire pour la protection de l’enfance et tout autre standard relatif au secteur d’intervention sont respectés ;
• Assurer la participation de l’enfant dans toutes les activités sur le terrain ainsi que la qualité des interventions.

Suivi et rapportage des activités

•  Contribuer à la collecte des données programmatique, contextuelles et connaitre les besoins en termes de protection de l’enfance, en vue d’un appui au développement des propositions de projets dans le secteur de la protection de l’enfance ;
• Produire des rapports d’activités (hebdomadaires, mensuels, trimestriels, etc.) assortis des résultats atteints ainsi que des bonnes pratiques et  leçons apprises  tirées de l’intervention.

Coordination et intégration

•  Assurer une approche intégrée entre les différents volets du projet et assurer la collaboration et la coordination avec le reste des équipes d’IRC ;
• Entretenir des relations positives et professionnelles avec les membres de l’équipe ;
• Au besoin, assurer toute autre tâche demandée par son superviseur permettant la bonne avancée du programme et participer aux autres activités de l’évolution et de la consolidation du programme selon les besoins.