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Recrutement d’un consultant national senior (individual contractor) d’appui au Ministère de l’Education dans le domaine de la communication et de la TV éducative, 6mois

Tunis (Tunisia)

  • Organization: UNICEF - United Nations Children’s Fund
  • Location: Tunis (Tunisia)
  • Grade: Consultant - Contractors Agreement - Consultancy
  • Occupational Groups:
    • Education, Learning and Training
    • Communication and Public Information
    • Legal - Broad
    • Legal - International Law
  • Closing Date: 2021-06-11

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1. Contexte et justification : Alors que l’humanité entre dans la deuxième année de la pandémie Covid-19 et que les cas continuent d’augmenter, des mesures sans précédent ont été prises et les campagnes de vaccination ont démarré par le monde, donnant une nouvelle lueur d’espoir. En plus des efforts déjà déployés dans le pays, la Tunisie se prépare à l’introduction du vaccin contre la COVID qui vise la moitié de ses habitants, soit 6 millions sur 12 millions de personnes, pendant la période allant de mars à décembre 2021.

L'UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.

Et on n'abandonne jamais.

Download File TDR - ConsultantTV-UNICEF_revu par Ministere.pdf

Pour chaque enfant, Education..

https://www.unicef.org/tunisia/

Comment vous faites la difference?

Malgré ces avancées la situation au niveau des contaminations reste préoccupante et le système éducatif en subit les conséquences de plein fouet. Depuis l’interruption totale des cours de mars à mai 2020 et la reprise en groupes alternées sur la base de curricula allégés depuis septembre 2020, le Ministère de l’éducation s’est fortement engagé afin d’assurer que tous les enfants puissent jouir de leur droit à l’éducation même en ces temps difficiles. Des protocoles sanitaires pour les écoles, des moyens de protection comme les thermomètres, des produits de désinfection et de nettoyage ont été distribués dans tous les établissements scolaires. Malheureusement, le mois d’avril, le gouvernement, afin de contenir la propagation du virus, a décrété une nouvelle clôture provisoire au 16 mai de tous les établissements scolaires (sauf ceux avec des examens nationaux).
Dans ce contexte, et dans le cadre de la réponse COVID-19, afin de renforcer le système sur le long terme, le Ministère de l’éducation a pris des dispositions pour renforcer les offres éducatives en ligne et par télévision. Cela permettra d’assurer l’accès aux services éducatifs à tous les enfants même en cas de fermeture partielle et temporaire des établissements. De plus, une offre éducative par télévision permet au Ministère d’assurer l’équité dans l’accès aux enseignements à distance, étant donné que les enquêtes comme la MICS ont montrés les difficultés que certaines familles et certaines régions prouvent pour accéder à internet et/ou ne disposent pas des outils pour se connecter.
Pour cela, le Ministère a décidé d’assurer le financement de la mise en place de la chaîne éducative sur fonds gouvernementaux et en partenariat avec la Télévision tunisienne.

Dans le but de soutenir ses activités de planification, mise en œuvre et suivi du plan relatif à la mise en place et au fonctionnement de la chaîne éducative, ainsi d’assurer son adéquation avec les besoins et les attentes des enfants et jeunes à qui elle s’adresse.
A ce propos, le Ministère de l’Education compte, avec l’appui de l’UNICEF, faire appel aux services d’un spécialiste senior en gestion de projets dans le domaine audio-visuel, disposant des compétences, connaissances et aptitudes nécessaires pour prêter main forte à l’équipe du ministère pendant la mise en place de la TV éducative en tant que réponse à la COVID-19.

  1. Objectifs:

Les principaux objectifs de la consultation sont :

  • Appuyer le ministère de l’éducation dans la préparation d’un document de projet complet concernant la TV éducative (y inclus, stratégies, chronogramme, budget).
  • Appuyer le ministère de l’éducation dans la coordination des aspects liés à l’introduction de la TV éducative en Tunisie notamment dans la production du contenu pour la TV, la mise en œuvre des activités de communication, la veille, le suivi et le reporting.
  • Appuyer le ministère dans la cartographie du marché local et international en ce qui concerne les émissions éducatives pour différentes tranches d’âge.
  • Mettre en place un système de suivi et de feedback par rapport à la qualité des émissions/ cours afin de proposer des plans d’ajustement si et comme nécessaire.
  1. Responsabilités et tâches de chaque membre de l’équipe :

L’assistance technique attendue du consultant porte essentiellement sur la réalisation des tâches suivantes prévues:

 

  1. La mission du e consultant senior est :
  • Elaborer un document de projet complet sur la TV éducative (stratégies, chronogramme, gouvernance, budget).
  • Elaboration du plan de communication de la mise en place de la TV éducative
  • En support au Coordonateur du projet de la TV éducative, suivre l’avancement de la mise en place de la TV éducative selon le chronogramme du document de projet, s’assurer du respect du chronogramme préétabli, relever les insuffisances et proposer des solutions à temps.
  • Mettre en place, un système de veille pour collecter les feedbacks des utilisateurs et fournir régulièrement des informations au cabinet du ministre.
  • Proposer des réajustements du plan de mise en œuvre/ stratégies en fonction de la situation et des feedbacks reçus.
  • Soutenir le Coordonateur du projet de la TV éducative pour assurer la coordination de la communication entre toutes les parties prenantes du Ministère de l’éducation (y inclus le service de communication/ presse et le CNTE), les équipes créatives, l’équipe de communication digitale et la TV nationale.
  • Brifier les agences créatives, suivre leurs travaux et s’assurer de la cohérence des différents produits ainsi que de la cohérence avec la stratégie du ministère.
  • Mobiliser les acteurs du paysage médiatique, y compris du digital et des influenceurs pour contribuer à la diffusion de l’information à travers la publication régulière d’articles, la diffusion des supports, la couverture des évènements, le recueil des témoignages et la production d’émissions spéciales etc. ainsi que pour contribuer à la création de contenu.
  • Cartographier le paysage audio-visuel national et international et documenter les expériences similaires ainsi que les produits disponibles.
  • Evaluer les besoins en formation pour les différentes catégories d’intervenants de la télévision et coordonner avec les structures du Ministère chargées de la formation pour planifier les formations à réaliser.
  • Documenter systématiquement les activités mises en œuvre pendant la période de la consultation et les leçons apprises et fournir régulièrement des commentaires écrits au directeur de cabinet.
  • Répondre aux autres tâches demandées par le coordinateur du projet en rapport avec la mise en place de la TV éducative.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

  • Avoir un Master en communication, media, ou audiovisuel

  • Avoir une Maitrise avec 2 ans d’expérience au lieu du Master

  • Occuper déjà un poste de spécialiste en gestion de projets dans le domaine de la communication ou de l’audiovisuel ou expérience équivalente

  • Avoir une expérience avérée d’au moins 05ans dans le domaine des médias

  • Parfaite connaissance du paysage médiatique et audio-visuel tunisien et bonne relation avec les professionnels du domaine y inclus à l’étrange
  •  Expérience prouvée dans la gestion de projets audio-visuels ciblant une variété d’audiences mais particulièrement les jeunes
  • Capacité de travailler en équipe et de collaborer étroitement avec les autres membres
  • Excellente aptitude rédactionnelle, de relations interpersonnelles et de communication,
  • Bonne maitrise à l’oral comme à l’écrit des langues arabe et français, l’anglais est un atout

Pour chaque enfant, vous devez avoir...

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L'UNICEF s'engage en faveur de la diversité et de l'inclusion au sein de ses effectifs et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l'organisation.

L'UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l'égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l'UNICEF, notamment l'exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l'abus d'autorité et la discrimination. L'UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l'enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. Les vérifications des antécédents comprendront la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

 

Remarques:

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l'étape suivante du processus de sélection.

Les personnes engagées dans le cadre d'un contrat de consultant ou d'un contrat individuel ne seront pas considérées comme des « membres du personnel » en vertu du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l'UNICEF, et n'auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les droits aux congés et la couverture d'assurance médicale ). Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les conditions générales des contrats de services de consultants et d'entrepreneurs individuels. Les consultants et les entrepreneurs individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de toutes taxes et/ou droits, conformément aux lois locales ou autres lois applicables.

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