Director(a) Académico(a)

Yspaniola, Inc. es una organización sin fines de lucro dedicada a promover el desarrollo de niños y jóvenes. Nuestro objetivo es proporcionar programas integrales que brinden a los jóvenes una base sólida de apoyo para desarrollar las habilidades y el conocimiento que necesitan para convertirse en ciudadanos completos e informados, inspirados para alcanzar su máximo potencial académico y profesional. A través de este proceso, cultivamos líderes y miembros comprometidos con la sociedad que contribuyen a construir comunidades saludables.

Buscamos un(a) Director(a) Académico(a) capacitado para unirse a nuestro apasionado equipo de profesionales en nuestro centro comunitario en Batey Libertad y también para ayudar a Yspaniola a desarrollar un proyecto educativo en Santo Domingo. El/la Director(a) Académico(a) será responsable del desarrollo de nuestros programas académicos desde preescolar hasta la escuela secundaria, así como de la capacitación y desarrollo profesional de nuestro equipo docente.

Nuestro/a Director(a) Académico(a) será apasionado(a) por la importancia de la educación de alta calidad para el éxito académico y tendrá la firme convicción de que todos los estudiantes puedan alcanzar altos niveles. Será defensor de la igualdad de oportunidades para estudiantes de todos los orígenes y tendrá una amplia experiencia en enseñar a los estudiantes a leer y escribir en español y liderar un equipo de maestros para lograr excelentes resultados.

Detalles del rol:

• Tiempo completo (40 horas semanales)
• Duración: Rol permanente
• Ubicación: El/la candidato(a) seleccionado deberá residir en las proximidades del Batey Libertad, (en Esperanza, Maizal o Mao), durante al menos los primeros 12 meses del contrato.
• Reporta a: Director Ejecutivo, trabaja en estrecha colaboración con toda la gerencia

Responsabilidades:

Desarrollo e implementación del currículum académico y desarrollo de maestros (60%)

• Asegurarse  de que las clases estén en línea con el currículum de Yspaniola y de que los estudiantes estén en camino de alcanzar los objetivos de aprendizaje apropiados para su edad.
• Apoyar el proceso de planificación de lecciones de los maestros y proporcionar comentarios semanales a los maestros sobre sus lecciones.
• Utilice la observación del maestro y los datos de evaluación de los estudiantes para evaluar y mejorar continuamente el curriculum y el sistema de apoyo a los maestros.
• Supervisar al personal de la biblioteca y supervisar la programación de la biblioteca.
• Trabajar en estrecha colaboración con los encargados de área para administrar la logística y la programación de las clases de verano y / o la programación académica, garantizar la buena integración de la instrucción académica con la programación extracurricular.
• Apoyar la integración de pasantes internacionales de 12 meses en los equipos docentes y supervisar su trabajo.
• Trabajar con el Director Ejecutivo para desarrollar y evolucionar la programación educativa en respuesta a los resultados de la evaluación y los comentarios de los estudiantes, el personal, la comunidad y la junta directiva.
• Observar y evaluar al personal del programa educativo; Brindar entrenamiento al personal docente mediante el uso de co-enseñanza (“co-teaching”) y otros métodos para garantizar que la enseñanza sea intencional, atractiva y rigurosa, y que los maestros estén creando una cultura de aula estructurada y receptiva con respuestas constructivas a la mala conducta de los estudiantes. 
• Llevar a cabo reuniones regulares de supervisión y seguimiento de metas con cada maestro.
• Identificar áreas de mejora para el personal docente y abordarlas con capacitación específica.
• Diseñar, dirigir y dar seguimiento a talleres regulares de desarrollo profesional para el personal docente.

Seguimiento y evaluación (30%)

• Mantener e implementar planes de seguimiento y evaluación escritos para las clases de todos los niveles.
• Establecer metas para los resultados del aprendizaje de los estudiantes y asegurarse de que todos los maestros tengan una comprensión sólida de estos.
• Supervisar las evaluaciones de los estudiantes y garantizar la coherencia de la implementación.
• Administrar sistemas para asegurar la comunicación del progreso académico individual a estudiantes y familias.

Dirección General, Finanzas y Administración (10%)

• Trabajar con los maestros locales para organizar eventos que involucren a los padres y miembros de la comunidad.
• Presentar un informe académico trimestral a la alta dirección.
• Gestionar el presupuesto de actividades académicas.
• Apoyar los procesos de contratación de personal académico y roles de voluntarios.
• Cultivar un ambiente de trabajo positivo y respetuoso que priorice el éxito de los estudiantes y una excelente motivación del personal.
• Brindar información y datos sobre nuestros programas académicos para la creación de materiales de marketing y recaudación de fondos.
• Asistir a reuniones con donantes para discutir nuestros programas académicos.

Calificaciones y habilidades

• Licenciatura en Educación (o Maestría preferiblemente)
• Un mínimo de tres años de experiencia en la enseñanza formal, preferiblemente experiencia en educación primaria o alfabetización temprana.
• Fluidez en español, escrito y oral (se prefiere un hablante nativo).
• Experiencia de apoyo y entrenamiento de profesores, en un entorno internacional preferido.
• Capacidad para demostrar experiencia que lleva a los estudiantes a lograr un alto crecimiento académico.
• Experiencia en el uso de datos para evaluar el crecimiento de los estudiantes y reflexionar sobre el impacto educativo y curricular.
• Capacidad para mostrar y analizar datos estadísticos y producir informes escritos.
• Compromiso firme con el rendimiento académico de todos los niños; Compromiso de apoyar el comportamiento positivo de los estudiantes y el bienestar socioemocional.
• Se prefiere experiencia trabajando con niños con discapacidades de comportamiento y / o aprendizaje.
• Experiencia en el desarrollo de planes de estudios y en la dirección de talleres de desarrollo profesional específicos.
• Creencia en la visión y los valores de Yspaniola; Pasión por enfoques comunitarios y basados ​​en activos para la educación y el desarrollo.
• Comprensión profunda de los obstáculos y desafíos que enfrentan las comunidades marginadas de bajos ingresos.
• Habilidades interpersonales y de comunicación excepcionales y la capacidad de colaborar de manera efectiva como parte de un equipo internacional con diferentes áreas de especialización.
• Capacidad demostrable para trabajar a través de orígenes culturales y lingüísticos.
• Capacidad para ejercer el juicio, la iniciativa y mantener una estricta confidencialidad.
• Un enfoque de resolución de problemas para cuestiones complejas.
• Un alto nivel de flexibilidad para trabajar en un entorno ajetreado y en constante evolución.
• Disposición y capacidad para viajar por todo el país de forma regular, en un horario de trabajo flexible que puede incluir algunas noches y fines de semana.
• Fluidez en inglés, escrito y oral (alto nivel de competencia) una ventaja.
• Hablante de francés y / o criollo haitiano un plus.

CÓMO APLICAR

Envíe los siguientes tres elementos a jobs@yspaniola.org. Incluya "Yspaniola DA" y su apellido en el asunto de su correo electrónico:

1. Curriculum
2. Carta de presentación de una página que explica por qué su experiencia y su conjunto de habilidades lo convierten en un excelente candidato para el puesto
3. Datos de contacto de dos referencias*

NOTA IMPORTANTE: Las solicitudes incompletas no serán consideradas y no responderemos.

*No contactaremos a las referencias hasta que se haya hecho una oferta condicional.