Recrutement de deux (2) consultant(e)s Nationaux chargé(e)s de l'Education - 11,5 mois, N'Djamena (Tchad)

Nous invitons tous les candidats qualifiés de nationalité tchadienne sans distinction à postuler. Les candidatures féminines sont vivement encouragées.

L'UNICEF a consacré plus de 75 ans à améliorer la vie des enfants et de leurs familles. L'UNICEF estime que tous les enfants ont le droit de survivre, de s'épanouir et de réaliser leur potentiel - au profit d'un monde meilleur. Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n'abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, l’éducation.

Pour en savoir plus sur le travail de l’UNICEF au Tchad, veuillez visiter le site UNICEF Chad

Comment pouvez-vous faire la différence…

Objectif de la consultation

L’objectif de la consultation est de renforcer les capacités de l’équipe Education à l’UNICEF, notamment de l’équipe de gestion du programme d’ECW, pour la mise en œuvre des résultats liés à l’éducation de base non formelle et la formation professionnelle en lien avec le MENPC et le MFPM. A cet effet, UNICEF Tchad recrute deux consultant, chargé d’éducation de niveau N0A, basés à N’Djaména, pour une période de onze mois et demi (11,5 mois), du 15/05/2022 au 30/04/2023.

Responsabilité

Sous la supervision du spécialiste éducation (P3), les chargés d’éducation auront la charge de la gestion globale des résultats 2 et 3 du MYRP lié à la formation professionnelle et à l’éducation de base non formelle. Ils auront la charge d’appuyer les différents services du MENPC et du MFPM, chargés de la mise en œuvre des composantes clés du MYRP, dans l’exécution des activités sous leur responsabilité et dans les temps impartis.

Ils/Elles assumeront les responsabilités suivantes :

• Assister le MFPM et le MENPC dans la rédaction de leurs demandes de Transferts Directs de Fonds (DCT), entreprendre le contrôle de qualité des demandes (narratif et budgétaire) et vérifier que les demandes de financement sont faites conformément aux plans de mise en œuvre établis ;
• Assurer une liaison étroite avec l’Unité chargée du budget et du contrôle interne pour garantir que les procédures HACT sont pleinement respectées par les partenaires, et pour la certification des documents FACE, et suivre de près les DCT pour éviter qu'ils ne dépassent le délai de 6 mois pour la liquidation ;
• En collaboration avec les services du MFPM et du MENPC, organiser les ateliers de création et de validation d’un curriculum accéléré pour les EBNF et la formation professionnelle
• En collaboration avec les services du MFPM et du MENPC, vérifier les listes des enseignants et maitres artisans recrutés dans le cadre du programme et s’assurer du paiement mensuel de leurs subsides dans les temps impartis.
• En lien avec le MFPM, le MENPC et l’Unité Supply de l’UNICEF, effectuer la commande et l’impression des manuels de lecture, calcul, science, menuiserie et couture et suivre la distribution jusqu’aux centres d’éducation de base non formelle ou de formation professionnelle ;
• En lien avec le MFPM et le MENPC, établir la liste des sites de constructions de salles de classe, latrines et forages et entreprendre la coordination avec l’Unité construction de l’UNICEF pour le lancement des appels d’offres ainsi que le suivi de la mise en œuvre des ouvrages
• En collaboration avec l’Unité Supply, effectuer les achats au niveau national et international pour les matériels de couture et de menuiserie pour les deux ministères, établir le plan de distribution, les contrats de transports et suivre la distribution jusqu’aux centres de formation ;
• En collaboration avec le chargé de suivi et évaluation, vérifier les listes des élèves et enseignants touchés par le programme et s’assurer de la prise en compte de l’aspect genre, remonter les données de reporting et enfin, superviser l'extension et la mise en œuvre d'Edutrac dans les centres EBNF et de formation professionnelle de manière à suivre régulièrement la collecte des données et mettre à jour la base de données du MYRP chaque trimestre ;
• Suivre activement les programmes/projets en effectuant des visites trimestrielles sur le terrain et des enquêtes fréquentes afin d'échanger des informations avec les parties prenantes pour évaluer les progrès, identifier les goulots d'étranglement et les problèmes potentiels, et prendre des décisions opportunes pour résoudre les problèmes et/ou en référer aux personnes compétentes pour une résolution rapide.
• Assurer la préparation et la réalisation des missions et activités de terrain par le MFPM, le MENPC ou l’UNICEF
• Organiser les sessions concernant les EBNF et la formation professionnelle lors des réunions biannuelles du Comité de Pilotage d’ECW MYRP
• Accomplir toute activité liée à la mise en œuvre des résultats liés à l’éducation de base non formelle et la formation professionnelle sous le programme ECW MYRP

Livrables attendus

• Les Transferts directs de fonds sont faits au MENPC et au MFPM puis ont été liquidés dans les temps impartis pour la formation des animateurs, le paiement mensuel des animateurs, les missions de suivi et évaluation et de suivi pédagogique mensuel ;
• Les appels d’offres pour les constructions prévues pour les EBNF et la Formation professionnelle sont effectués et les contrats émis avec les entreprises ;
• Les achats de matériel de couture et de menuiserie sont effectués aux niveau national et international et distribués dans les centres EBNF et de formation professionnelle ;
• Un curriculum accéléré pour les EBNF et la formation professionnelle est disponible et validé ;
• Les manuels de lecture, calcul, science, menuiserie et couture ont été commandés, imprimés et distribués aux centres d’éducation de base non formelle ou de formation professionnelle ;
• Les formations des animateurs des EBNF et de la formation professionnelle ont été menées dans le respect des normes de qualité ;
• Les visites programmatiques ont été effectués sur le terrain pour suivre effectivement la mise en œuvre des activités sur le terrain et les rapports de ces visites programmatiques ont été approuvés.

Mécanisme de suivi et Supervision

Sous la supervision de la spécialiste de l’éducation (P3), les consultant(e)s travailleront en étroite collaboration avec le Ministère de la Formation Professionnelle et des Métiers (MFPM) et la Direction de l'Education de Base Non-Formelle (DENF) du MENPC pour mener à bien leur mission.

Conditions de travail

Les consultant(e)s seront basés à N’Djamena avec des missions à l’intérieur du pays. Les missions à l'intérieur du pays seront couvertes conformément à la politique de l'UNICEF.

Durant la période du contrat, les consultants seront assujettis aux dispositions en vigueur à l’UNICEF relatives à la sécurité, au respect des règles, normes et procédures régissant les personnels des Nations Unies et l’UNICEF en particulier.

Le matériel informatique nécessaire à la consultation sera fourni par l’UNICEF.  

Soumission des offres techniques et financières

Les candidats seront invités à soumettre en ligne lors de leur application :

1. Une offre technique (Offre rédigée sur maximum deux pages et présentant la compréhension de la mission, la méthodologie envisagée et une proposition de mise en œuvre des activités de la mission.)
2. Ou une lettre de motivation expliquant pourquoi ils estiment avoir les qualifications et compétences pour entreprendre cette mission
3. Un CV récemment mis à jour et signé ; 
4. Une offre financière qui doit être une offre de rémunération tout compris (honoraires, frais de mission etc.).

Les critères de sélection des candidats seront basés sur les qualifications, les compétences, l'expertise et l'expérience dans le domaine requis, la qualité de prestations/productions antérieures, et la qualité de l’offre technique et financière.

Paiement de la consultation

Le paiement des honoraires se fera sous forme de somme forfaitaire à l'achèvement des livrables par mois. Chaque mois, le/la consultant/consultante recevra le paiement sur présentation d'un rapport résumant les principales tâches et les livrables et de la facture

1. Qualifications et expériences requises

Les Consultants nationaux doivent avoir le profil suivant :

• Avoir un diplôme universitaire (Bac +3) en éducation, sciences sociales gestion des projets/programmes ou encore tout diplôme équivalent ;
• Avoir une expérience d’au moins 3 ans dans le domaine de l’éducation ;
• Avoir de l’expérience dans la préparation, le suivi ou la coordination de projets et programmes ;
• Avoir une bonne connaissance du système éducatif du Tchad et du système humanitaire (par exemple, le Cluster Education, le Plan de Réponse Humanitaire, …) ;
• Être en mesure de respecter les délais et être capable de travailler dans un environnement multiculturel ;
• Habitude de collaboration avec les organismes gouvernementaux, les institutions multilatérales et/ou bilatérales est un atout ;
• Avoir une bonne capacité de communication ;
• Avoir une bonne capacité d’adaptation ;
• Avoir une bonne connaissance des projets d’urgences ;
• Avoir une bonne maîtrise des logiciels de type tableur Excel et Word ;
• Maitriser le Français. La connaissance de l’Anglais et de l’Arabe local sera un atout.

Réservation

L’UNICEF se réserve le droit de résilier le contrat et/ou de retenir tout ou partie du paiement si les règles et règlements concernant la confidentialité, l’éthique et les procédures de l’UNICEF et des partenaires ne sont pas respectés, si la performance n’est pas satisfaisante ou si les travaux/livrables sont incomplets, non livrés ou ne respectent pas les délais. Les livrables resteront la propriété de l’UNICEF.

Le/la consultant/e doit respecter la confidentialité des informations traitées pendant la mission. Les documents et informations fournis ne doivent être utilisés que pour les tâches liées au présent contrat.

Pour chaque enfant, vous démontrez …

Les valeurs de l’UNICEF: Bienveillance, Respect, Intégrité, Confiance, Responsabilité.

L'UNICEF s'engage à promouvoir la diversité et l'inclusion au sein de son personnel et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur religion et leur origine ethnique, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l'organisation.

L'UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l'égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l'UNICEF, notamment l'exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l'abus d'autorité et la discrimination. L'UNICEF adhère également aux principes stricts de protection de l'enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des titres universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats(es) sélectionnés(es) peuvent être amenés(es) à fournir des informations supplémentaires afin de procéder à ces vérifications.

Seuls les candidats(es) présélectionnés(es) seront contactés(es) et passeront à l'étape suivante du processus de sélection.

Remarques

Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant individuel ne seront pas considérées comme des « membres du personnel » en vertu du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus. Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions Générales des Contrats pour les Services des Consultants et des Entrepreneurs Individuels. Les consultants et les entrepreneurs individuels sont responsables de déterminer leurs obligations fiscales et du paiement de toutes les taxes et / ou droits, conformément aux lois locales ou autres lois applicables.